Fag

Statped er en spesialpedagogisk støttetjeneste for  kommuner og fylkeskommuner.

Vi skal bidra til en tilpasset og inkluderene opplæring for barn, unge og voksne med særskilte opplæringsbehov. Statped har spisskompetanse innen seks definerte fagområder, og jobber flerfaglig ut mot den enkelte bruker og samarbeidspartner.

Statpeds samfunnsmandat er å bidra til at barn, unge og voksne med særskilte opplæringsbehov gis muligheten til å være aktive deltakere i utdanning, arbeid og samfunnsliv.

Statpeds fagområder er:


Siste fra Fag

Rapport om levekår for personer med utviklingshemming

I 2012 fikk Barne-, ungdoms- og familiedirektoratet i oppdrag fra BLD å koordinere og utarbeide en faktautredning om levekårene og livssituasjonen for utviklingshemmede. Utredningen skulle se på situasjonen i dag sammenlignet med målene i ansvarsreformen fra 1991.

Dynamisk kartleggingsprøve i matematikk – ny utgave!

En dynamisk kartleggingsprøve i matematikk bidrar til å avdekke hvordan eleven tenker når han eller hun arbeider med faget. Den viser hva eleven mestrer uten støtte, og et videre læringspotensiale med støtte fra en kompetent voksen. Kartleggingsprøven er tilpasset for 5. trinn og opp til og med videregående skole.

Få med deg «Ukens tegn»

I samarbeid med Statped legger Språkrådet ut «Ukens tegn» fra norsk tegnspråk.

Mine tegn i barnehagen

For barn med forsinket språkutvikling er tegn som støtte et svært viktig redskap til å forstå og uttrykke seg. Når barnehagen bruker håndtegn i kommunikasjonen med barnet, øker språkforståelsen og barnet får et bedre ordforråd. "Mine tegn i barnehagen" er en videreføring av "Mine tegn: Babyboka", og skal være en hjelp til barnehagepersonell, foreldre, søsken, familie og venner som ønsker å komme i gang med å bruke tegn som støtte i forhold til barn i førskolealder.

Sats på foreldre

Foreldre er barnas viktigste ressurs, og ved å støtte og utvikle deres kunnskaper og ferdigheter vil man også styrke utviklingsmulighetene hos barn og unge med spesielle behov. Bli med i programmet «Foreldre som ressurs», der du kan lære mere om hvordan man kan samarbeide med foreldre som har barn med språkvansker


Publisert 28.03.2011

Del med andre:

Skriv ut