Autismespekterforstyrrelser (ASF) kan gi utfordringer i barnehagen, skolen og arbeidslivet. Det er viktig å sørge for god tilrettelegging, både faglig og sosialt.
Funksjonsnivået blant de som har ASF varierer, det er derfor viktig at tiltakene blir individuelt tilpasset, for hver enkelt.
Les om autismespekterforstyrrelser
Autismespekterforstyrrelser
Autisme og alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)
Autisme og interessekartlegging
Autisme og overganger
Autisme og pedagogisk tilrettelegging
Autisme og sensoriske vansker
Autisme og sosial kompetanse
Autisme og stress
Autisme og synsvansker
Autisme og tidlig innsats
Autisme og tilleggsvansker
PECS (metode for kommunikasjon)
Forstå sensoriske vansker, hvordan de kan virke inn på læring og hvordan du kan tilrettelegge. Mange elever med ADHD, Tourettes syndrom og autismespekterforstyrrelser har sensoriske vansker, som betyr at de tolker sanseinntrykk annerledes enn mange andre. Tolkning av for eksempel lyder eller lukter gjør at noen elever opplever at det blir uutholdelig å være i et klasserom.
Les om tiltak, kartlegging og nevroutviklingsforstyrrelser.
Tilrettelegging og tips til apper knyttet til
Forberedelse med kart, bilde og video
Organisering og lagring av skolearbeidet
Oversikt og struktur med tankekart
Teknologi i opplæringen kan gi økt læringsutbytte og bedre inkludering. Her finner du erfaringer og metodikk. Se også ressurser om utvikling, forskning og trender.
