Når klasserommet blir virtuelt

Når klasserommet blir virtuelt

Erfaringsfilm fra Groruddalen skole, hvor de har tatt i bruk VR-briller i klasserommet for å variere og tilrettelegge undervisningen. 

Fakta om video

Kategori: Filmer (video), Erfaringsfilmer, Teknologierfaringer, Pedagogisk bruk av teknologi

Språk: Norsk

Nye pedagogiske muligheter åpner seg ved bruk av en pappbrille og smarttelefon. Bruk av VR kan engasjere, motivere og skape variasjon i undervisningen. Samtidig åpner den noen muligheter for å tilrettelegge og tilpasse til ulike behov og læringsstiler.

Les mer i Statpedmagasinet.