Til hovedinnhold
Viser 1161–1170 av 1579 treff.
  • Et analytisk blikk på inkludering

    22.05.2019 | Bok/hefte

    Prosjektet har undersøkt hvordan voksne kan bli mer bevisste på hva tilhørighet og deltakelse kan bety for barn med multifunksjonshemming.  I denne rapporten ønsker vi å få frem tema som kom ble tydelige da vi ...
  • Statpeds strategi 2023–2027

    12.12.2023 | Kapittel

    ...og utvikling for målgruppene våre det spesialpedagogiske arbeidet med samiske barn og elevar kompetansen til barnehagelærarar og lærarar i å nytte læremiddel for blinde, svaksynte og teiknspråklege samarbeidet ...
  • Årsrapport

    30.04.2025 | Kapittel

    ...er tenester der eit barn eller ein ungdom har ei nyoppdaga utfordring knytt til syn, høyrsel eller erverva hjerneskade, var òg stabilt i 2024. 78 % av straks-tenestene ga vi til barn under fem år. Saman ...
  • Gode væremåter hos den voksne

    04.05.2015 | Kapittel

    ...har interesse for og lyst til å jobbe med dette temaet på denne måten og med dette barnet. Den voksne må kjenne barnet og være innstilt på å ta på seg det ansvaret det innebærer å gå inn i et så personlig ...
  • Stress

    23.10.2019 | Kapittel

    Hverdagen i skole og barnehage vil oppleves som uoversiktlig, ustrukturert og uforutsigbar for en person som ikke får tilgang til informasjon, har kognitive begrensninger eller redusert evne til å være ...
  • Fysisk miljø

    23.05.2018 | Kapittel

    ...natt og dag kan det være lurt å sove i sengen om natten og i vogn om dagen. Fysiske holdepunkt gir barnet forutsigbarhet. La de samme tingene skje på det samme fysiske stedet hver gang. For eksempel så stelles ...
  • Visuelle og romlige funksjoner

    10.02.2020 | Kapittel

    Tips til hva dere kan gjøre Barnets evne til å organisere visuell informasjon kan være endret. Barnets evne til å sette sammen deler til en helhet kan ha blitt endret. Barnets evne til å manipulere gjenstander ...
  • Synstap, selvstimulering og stereotypier

    06.09.2017 | Veileder

    Tips og råd om selvstimulering og stereotyp atferd hos barn som er sterkt svaksynte eller født blinde. Tilrettelegging kan forebygge og redusere atferd som hindrer utvikling.  Stereotypier er ritualiserte ...
  • Samiske spesialpedagogiske tjenester

    18.06.2016 | Tjeneste

    Statped gir tilpassede tjenester til samiske barn, unge og voksne, både på individ- og systemnivå.  Tjenestene kan gis samiske barn, unge og voksne med særlige opplæringsbehov, og som etter opplæringsloven ...
  • Samisk punktskrift

    27.11.2019 | Artikkel

    ...dersom konverteringsprogrammet Duxbury versjon 12.4 brukes, blir tegnene riktige.  Punkskriftbøker i barnehager og skoler  Det er viktig at brukere av samisk punktskrift har riktig utstyr og programvare tilgjengelig ...