Viser 1461–1470 av 3259 treff.
Steve Landau & Stephanie Herlich: T3- An Interactive Braille Learning Station for Students of All Ages
Inkludering
...alle hører til og tar del i læringsfellesskapet i barnehage, skole og arbeidsliv. Alle mennesker trenger å være en del av et fellesskap. Sosial tilhørighet er en viktig ramme for læring og utvikling, enten ...Bøker
...viktig å bli lest for, - for alle barn og det er viktig at barn får utforske bøker. Barn med nedsatt syn og hørsel kan ha glede av bøker som er spesielt tilrettelagt for synshemmede. En kan også lage bøker ...Den inkluderende samlingsstunden
E-læring om muligheter og utfordringer i tilrettelegging for barn med multifunksjonshemming og kombinerte sansetap og døvblindhet. Målgruppe: Barnehagepersonale, men kan også være nyttig for alle som jobber ...Lego WeDo - robot
...sett enn for eksempel Lego Spike og Lego Mindstorms. Tilrettelegging for elever med synshemming WeDo-klossene Selv om WeDo-settet inneholder nesten 300 klosser, vil du klare deg med langt færre for å bygge ...Praktisk informasjon
...støtte (SEAD) og Nasjonalt senter for samisk i opplæringa har gleden av å invitere deg til Samiske pedagogiske fagdager i Bodø. Samiske pedagogiske fagdager blir holdt annet hvert år i ulike deler av ...Hverdagsbyen
...er et eksempel på hvordan barn i barnehagen på en praktisk og digital måte kan lære om programmering. Inkludering i barnehagen handler blant annet om tilrettelegging for sosial deltakelse. Da er det viktig ...Hvordan sikre at forvaltningsområder for samisk språk blir ivaretatt gjennom kompetanseløftet?
Bogusław ‘Bob’ Marek: The Hungry Fingers way to tactile graphics: Simple tools for explaining difficult concepts
Aasen, Vik & Benonisen: A guide for best practice and interventions