Til hovedinnhold
Viser 481–490 av 2375 treff.
  • Gode væremåter hos den voksne

    04.05.2015 | Kapittel

    Framfor alt er det viktig at den som får ansvar for følelsessamtalene, har interesse for og lyst til å jobbe med dette temaet på denne måten og med dette barnet. Den voksne må kjenne barnet og være innstilt ...
  • Slik finn du fram på statped.no

    07.04.2021 | Kapittel

    ...våre har vi knytt saman i pedagogiske tema som mange er opptekne av, og som kan gjere det enklare å finne det du er ute etter. Tidleg innsats Inkludering Tenester Alle tenestene til Statped  finn du på statped ...
  • Tilrettelegging

    05.11.2020 | Kapittel

    Lærerens arbeidsmåter og tilrettelegging har stor betydning for hva elevene trenger. Teknologien gir mange muligheter for lese- og skrivestøtte. Du kan bruke talesyntese, utvidet stavekontroll og diktering ...
  • Opplæring i å tolke taktile illustrasjoner

    04.12.2023 | Kapittel

    ...forberede eleven på hva illustrasjonen forestiller spørre om eleven har tidligere erfaringer med det som er avbildet knytte illustrasjonen til begreper om innhold, form og liknende som allerede er kjent for eleven ...
  • Introduksjon

    01.08.2024 | Kapittel

    ...opplæring. Her finner du tips og tiltak til hvordan det kan gjennomføres i praksis. Inkluderende opplæring er blant annet forankret retten til å gå på nærskolen og retten til å tilhøre en klasse eller en gruppe ...
  • Læringsmiljø

    13.06.2022 | Kapittel

    ...lære i ordinære sammenhenger. Læring er et aspekt ved all menneskelig handling. Læring og utvikling handler om å delta, erfare og oppleve sammen med andre, enten det er hjemme, i barnehage, på skole eller ...
  • Program Statpeds brukerkonferanse 2024

    15.08.2024 | Artikkel

    ...rettigheter til mennesker med nedsatt funksjonsevne (CRPD) og FNs Barnekonvensjon ny opplæringslov – hva betyr det for oss? bekymringsfullt skolefravær Program 7.november 2024 Program ...
  • Valg av tema til boken

    15.05.2024 | Kapittel

    Når du skal planlegge tema for boken og utformingen så kan disse spørsmålene være til hjelp: Hva er barnets interesser og hvilke tema kan bidra til å motivere barnet for å lese? Har barnet taktile erfaringer ...
  • Tid og forutsigbarhet

    07.09.2022 | Kapittel

    Det er tidkrevende å lære ulike gjøremål. Gleden over å nyte et godt måltid må ikke ødelegges av krav om å holde skjea eller gaffelen riktig. Noen ganger er det viktig å snakke sammen og nyte den gode ...
  • Tegnspråk – et visuelt språk

    31.01.2023 | Kapittel

    ...brukes i. Eksempelvis finnes det ulike tegn for det norske ordet «mye». De ulike tegnene avhenger av hva det er mye av. Tenk på at det kan være mye drikke i et glass, mye mat på et fat, mye bakepulver på en ...