Viser 651–660 av 1829 treff.
– Erfaringsoverføring er avgjørende
– Har barnet komplekse utfordringer, er overføring av erfaring like viktig som kunnskap om tilstanden. Kjennskap til barnets måter å kommunisere på er avgjørende viktig å få overført, sier seniorrådgiver ...Den bimodale tospråklige utviklingen
...slik utvikling kan skje? Bimodal tospråklig utvikling for døve og sterkt tunghørte bygger på kunnskap om tospråklighet hos normalt hørende, hvor det å kunne to språk regnes som en berikelse med mange fordeler ...Selvstendig lesning
«selvstendig lesning » skal eleven velge sitt eget lesestoff. I løpet av aktiviteten skal det ikke være krav om at elevene leser for å finne svar, men målet er å etablere miljøer der elevene vil lese for å finne ...Tourettes syndrom og tilrettelegging i skolen
...ligge til grunn for valgene av tiltak. Kunnskap om TS i skolen Når man skal legge til rette for en god skolehverdag for en elev med TS, er kunnskap om og forståelse av vanskene det første tiltaket. Alle ...PHARC
...sykdomsbærere. Personer med PHARC har sammensatte problemer. De trenger oppfølging både når det gjelder syn og hørsel, bevegelse og førlighet. Det varierer hvor plaget man blir av de ulike symptomene.Keep Talking and Nobody Explodes
...desarmere den. Medspilleren har en manual som kalles “Bomb Defusal Manual”, og denne gir instruksjoner om hvordan de ulike modulene på bomben skal desarmeres. Medspilleren får ikke se på skjermen, mens spilleren ...Utvikling av skriveferdigheter hos hørselshemmede førskolebarn
...måte som hørende barn. Men det er et kritisk punkt som avgjør den videre utviklingen: Det er når og om barnet greier å koble bokstaver til norske språklyder. Denne artikkelen er tilrettelagt fra "Veiene" ...Autisme og alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)
...delvis mangler et funksjonelt talespråk, men graden av kommunikasjonsvansker varierer. Vil du vite mer om forskjellige former for ASK, kan du se her. Struktur, trening og ASK. De fleste mennesker med autisme ...Utvikle skriveferdigheter
...utvikle skriveferdigheter: elevens grad av, og type hørselshemming om barnet har fått tidlig, positiv erfaring med lesing og skriving om barnet har selvtillit og gode kommunikasjonsferdigheter hvilke hørselstekniske ...– Barnets stemme må med
– Inviter barnet til å fortelle om egne erfaringer. Sammen med annen dokumentasjon gir det et grunnlag for å tilrettelegge for læring på skolen, mener seniorrådgiver Hilde Skaar Bergsmo i Statped. Hun ...