Viser 81–90 av 2333 treff.
Å se ved bevegelse
Boka "Å se ved bevegelse" tar for seg den sansemotoriske utviklingen hos blindfødte barn fra 0-6 år. Den har hovedfokus på motorikk og forflytning, men behandler også temaet kommunikasjon. Fysioterapeut ...Digitale lærebøker, læringsunivers og læringsressurser
Digitale lærebøker, læringsunivers og læringsressurser gir gode muligheter for å tilpasse og tilrettelegge. Bilde Digitale lærebøker De fleste forlagene har digitale løsninger for sine lærebøker. Dette kalles ...Tiltak for å redusere bakgrunnsstøy
...muligheter til å oppfatte tale eller viktige omverdenslyder. Det kan også forstyrre oppmerksomheten til et barn som bruker energi på å oppfatte synsinntrykk. Vi anbefaler at skolen legger vekt på å: lydregulere ...Å forstå hva barnet uttrykker
Som voksne anstrenger vi oss for å forstå hva et barn forsøker å uttrykke. Ofte har vi holdepunkter i situasjonen som hjelper oss, vi kan følge barnets blikkretning og se hva barnet ser på, vi kan se hva ...Å kunne utforske skriving selv
På emergent literacy nivået handler det om å utforske skrift, for etter hvert å oppdage og forstå forskjellen mellom tegning og skrift. Når barn er små peker vi ofte på bokstavliknende figurer når de tegner ...Å bruke tastatur til iPad
Menyinndeling for Å bruke tastatur til iPad. Velg "Neste" for å gå videre.Faktorer å vurdere ved flerspråklighet
Tusen tegn å tenke på
...boka gjør det enkelt å finne ord/tegn hvis en ikke vet hvor de er tematisk ordnet. Boka har lakkerte sider uten glans, og den skal tåle ganske røff behandling – så nå er det bare å ta den i bruk! Boka bygger ...Tusen tegn å tenke på
Eksempel: Å gjøre bokstaver tilgjengelig gjennom å lage bokstavbøker
...settes sammen med tråd eller nøkkelring. Er det vanskelig for eleven å bla i boken, kan man feste for eksempel møbelknotter og ispinner for å gjøre det enklere. Om han eller hun som lager boken benytter talemaskin ...