Forskning og utvikling
Aasen, Gro E., Nærland, Terje (2014). Observing the use of tactile schedules. Journal of Intellectual Disabilities 2014 ;Volum 18.(4) s. 315-336.
Artikkelen ser på bruk av taktile planer i en heterogen gruppe med barn som er blinde og varierende grad har tilleggsvansker.
Den tar for seg
- grunnforutsetninger for å bruke taktile planer
- atferd som kan være indikasjoner på vanlige mål ved å bruke taktile planer, som oversikt, agent-funksjon og kommunikasjon
- hvordan taktile planer kan påvirke forholdet mellom elever og lærere
Gro Aasen fra Statped og Terje Nærland fra Autismeenheten har skrevet artikkelen.