Forskning og utvikling – ervervet hjerneskade
Bidrag til at barn, unge og voksne med ervervet hjerneskade kan få likeverdige betingelser for opplæring og utvikling.
The effects of vestibular rehabilitation on dizziness and balance problems in patients after traumatic brain injury: a randomized controlled trial
Artikkel av Maria Sandhaug og Ingerid Kleffelgård m. fl. (2018)
Barn og unge som har fått alvorlig bevisthetsforstyrrelse etter traumatisk hjerneskade
Artikkel av Anne Eierbakke og Eva Mølmen (2015)
Mening og sammenheng i læringsforløpet etter en ervervet hjerneskade
Ph.D-avhandling Eli Marie Killi (2014)
Hjernerystelse kan gi lærevansker
Sørg for hvile og skjerming i den første, kritiske fasen. Hvis ikke kan hjernerystelsen få konsekvenser for læring og aktivitet i skole og fritid.
