Finn læringsressurser

Læremidler, verktøy, tilnærminger og teknologi for å tilrettelegge for utvikling og læring når barn, unge og voksne har særlige opplæringsbehov. Her kan du lese mer om teknologi i opplæringen.

Søk i læringsressurser

Aktive filtre

;

Viser 1 - 20 av 289 treff.

  • Forside bok - bro over bekk

    Laget rundt barnet (Bok/hefte)

    Boka Laget rundt barnet handler om samarbeid og tilrettelegging rundt barn med samansette funksjonsnedsettinger. 

    • Kategori: Ervervet hjerneskade, Sammensatte lærevansker, Utviklingshemming, Multifunksjonshemming, Barnehage, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Bøker/hefter
  • Skjermdump video

    Dagsplan og tidsstøtte (Video)

    Webinar om dagsplan og tidsstøtte for å tilrettelegge for struktur og forutsigbarhet for pedagoger og foreldre med barn i barnehage og skole.

    • Kategori: Kombinerte syns- og hørselstap og døvblindhet, Hørsel, Syn, Ervervet hjerneskade, Språk/tale, Sammensatte lærevansker, Autismespekter, AD/HD, Barnehage, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Videregående, Apper/programvare, Videoforelesning, Struktur, Pedagogisk bruk av teknologi
  • Skjermdump video

    Dagsplan og tidsstøtte (Video)

    Webinar om dagsplan og tidsstøtte for å tilrettelegge for struktur og forutsigbarhet for pedagoger og foreldre med barn i barnehage og skole.

    • Kategori: Kombinerte syns- og hørselstap og døvblindhet, Hørsel, Syn, Ervervet hjerneskade, Språk/tale, Sammensatte lærevansker, Autismespekter, AD/HD, Barnehage, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Videregående, Apper/programvare, Videoforelesning, Struktur, Pedagogisk bruk av teknologi
  • Skjermdump video

    Ulike måter å bruke film på (Video)

    Webinar om ulike måter å bruke film på for å tilrettelegge for struktur og forutsigbarhet, for pedagoger i barnehage og skole.

    • Kategori: Kombinerte syns- og hørselstap og døvblindhet, Hørsel, Ervervet hjerneskade, Språk/tale, Sammensatte lærevansker, Videoforelesning, Struktur, Sosiale ferdigheter, Pedagogisk bruk av teknologi
  • Skjermdump video

    Ulike måter å bruke film på (Video)

    Webinar om ulike måter å bruke film på for å tilrettelegge for struktur og forutsigbarhet, for pedagoger i barnehage og skole.

    • Kategori: Kombinerte syns- og hørselstap og døvblindhet, Hørsel, Ervervet hjerneskade, Språk/tale, Sammensatte lærevansker, Videoforelesning, Struktur, Sosiale ferdigheter, Pedagogisk bruk av teknologi
  • Forside guide, to hender mot hverandre

    Et godt samspill – guide om samspillsstrategier (Bok/hefte)

    Samspillsguide om hva som kjennetegner et godt samspill med personer som har alvorlig eller dyp utviklingshemning.

    • Kategori: Sammensatte lærevansker, Utviklingshemming, Multifunksjonshemming, Spedbarn, Barnehage, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Videregående, Voksne, Bøker/hefter
  • Forside guide, to hender mot hverandre

    Et godt samspill – guide om samspillsstrategier (Bok/hefte)

    Samspillsguide om hva som kjennetegner et godt samspill med personer som har alvorlig eller dyp utviklingshemning.

    • Kategori: Sammensatte lærevansker, Utviklingshemming, Multifunksjonshemming, Spedbarn, Barnehage, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Videregående, Voksne, Bøker/hefter
  • Logo Minecraft

    Minecraft i et inkluderende klasserom (App)

    Minecraft er et spill som blir mye brukt i skolen og egner seg for å skape et inkluderende læringsfellesskap. Du kan bruke spillet til tverrfaglig arbeid og samarbeid. Minecraft kan blant annet spilles med øye- og bryterstyring og har flere funksjoner som gir lese- og skrivestøtte. 

    • Kategori: Sammensatte lærevansker, Lese- og skrivevansker, Dysleksi, Kunst og håndverk, Samfunnsfag, KRLE, Matematikk, Naturfag, Engelsk, Norsk, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Videregående, Apper/programvare, iOS, Mac, Windows, Bokmål, Pedagogisk bruk av teknologi, Digitale spill, Underholdningsspill
  • Logo Minecraft

    Minecraft i et inkluderende klasserom (App)

    Minecraft er et spill som blir mye brukt i skolen og egner seg for å skape et inkluderende læringsfellesskap. Du kan bruke spillet til tverrfaglig arbeid og samarbeid. Minecraft kan blant annet spilles med øye- og bryterstyring og har flere funksjoner som gir lese- og skrivestøtte. 

    • Kategori: Sammensatte lærevansker, Lese- og skrivevansker, Dysleksi, Kunst og håndverk, Samfunnsfag, KRLE, Matematikk, Naturfag, Engelsk, Norsk, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Videregående, Apper/programvare, iOS, Mac, Windows, Bokmål, Pedagogisk bruk av teknologi, Digitale spill, Underholdningsspill
  • Forside

    Stoahkan ja gulahallan – Vuosttaš ovdánanjagiid davvisámegiella/nordsamisk (Kartleggingsmateriell)

    Dárkun ja mo pedagogalaččat geavaha stoahkama mánáide geain ii leat dahje lea juogalágan doaimanhehttehus.

    • Kategori: Språk/tale, Sammensatte lærevansker, Utviklingshemming, Spedbarn, Barnehage, Kartleggingsmateriell, Nordsamisk
    • Pris: 100 kr
  • Forside

    Stoahkan ja gulahallan – Vuosttaš ovdánanjagiid davvisámegiella/nordsamisk (Kartleggingsmateriell)

    Dárkun ja mo pedagogalaččat geavaha stoahkama mánáide geain ii leat dahje lea juogalágan doaimanhehttehus.

    • Kategori: Språk/tale, Sammensatte lærevansker, Utviklingshemming, Spedbarn, Barnehage, Kartleggingsmateriell, Nordsamisk
    • Pris: 100 kr
  • Forside

    Stoahkan ja gulahallan – De første utviklingsår (Kartleggingsmateriell)

    Håndbok og observasjonsskjema for å kartlegge og stimulere nøkkelferdigheter som kan utvikle lek, kommunikasjon og språk hos barn. 

    • Kategori: Språk/tale, Sammensatte lærevansker, Utviklingshemming, Spedbarn, Barnehage, Kartleggingsmateriell, Nordsamisk
    • Pris: 100 kroner
  • Forside

    Stoahkan ja gulahallan – De første utviklingsår (Kartleggingsmateriell)

    Håndbok og observasjonsskjema for å kartlegge og stimulere nøkkelferdigheter som kan utvikle lek, kommunikasjon og språk hos barn. 

    • Kategori: Språk/tale, Sammensatte lærevansker, Utviklingshemming, Spedbarn, Barnehage, Kartleggingsmateriell, Nordsamisk
    • Pris: 100 kroner
  • Skjermdump av SDLMI skjema

    Barnets stemme: Ressurser til arbeid med selvbestemmelse (Kartleggingsmateriell)

    Kartleggingsverktøy og skjema du kan bruke for å hjelpe barnet til å utvikle sin stemme og fremme sine synspunkter.

    • Kategori: Sammensatte lærevansker, Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Videregående, Kartleggingsmateriell, Sosiale ferdigheter
  • Skjermdump. Å mestre livet med dysleksi og dyskalkuli.

    Å mestre livet med dysleksi og dyskalkuli (Video)

    Mads Johan Ødegård, animatør, illustratør og spesialpedagog. Videoforelesningen er fra SPOT 2019. 

    • Kategori: Språk/tale, Sammensatte lærevansker, Lese- og skrivevansker, Dysleksi, Matematikkvansker, Videoforelesning, Bokmål, Tegnspråk
  • Skjermdump. AR og Google Glass for elever med ADHD og autismespekterforstyrrelser

    AR og Google Glass for elever med ADHD og autismespekterforstyrrelser (Video)

    Dr. Ned Sahin, Brain Power. Videoforelesningen er fra SPOT 2019.

    • Kategori: Sammensatte lærevansker, Autismespekter, AD/HD, Videoforelesning, Tegnspråk
  • Skjermdump. AR og Google Glass for elever med ADHD og autismespekterforstyrrelser

    AR og Google Glass for elever med ADHD og autismespekterforstyrrelser (Video)

    Dr. Ned Sahin, Brain Power. Videoforelesningen er fra SPOT 2019.

    • Kategori: Sammensatte lærevansker, Autismespekter, AD/HD, Videoforelesning, Tegnspråk
  • Skjermdump. Struktur og forutsigbarhet i det digitale klasserommet

    Struktur og forutsigbarhet i det digitale klasserommet (Video)

    Oda Bøthun og Siw Klemetsen, Statped. Videoforelesningen er fra SPOT 2019.

    • Kategori: Sammensatte lærevansker, Autismespekter, AD/HD, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Videregående, Videoforelesning, Bokmål, Tegnspråk
  • Skjermdump. Struktur og forutsigbarhet i det digitale klasserommet

    Struktur og forutsigbarhet i det digitale klasserommet (Video)

    Oda Bøthun og Siw Klemetsen, Statped. Videoforelesningen er fra SPOT 2019.

    • Kategori: Sammensatte lærevansker, Autismespekter, AD/HD, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Videregående, Videoforelesning, Bokmål, Tegnspråk
  • Skjermdump. Det digitale potensialet: Matematikk for alle.

    Det digitale potensialet: Matematikk for alle (Video)

    Ingvild Vikingsen Skogestad. Videoforelesning fra SPOT 2019.

    • Kategori: Sammensatte lærevansker, Matematikkvansker, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Videoforelesning

Fant du det du lette etter?

0/250
0/250

Takk for din tilbakemelding!