Viser 421 - 440 av 862 treff.
Stig sin kommunikasjonsbok (Bok/hefte)
Stig sin kommunikasjonsbok er en enkel kommunikasjonsbok laget i Programsnekker. Stig er 5 år, og kommunikasjonsboken hans er fritt tilgjengelig.
Språkvansker og begrepsavklaring (Videoforelesning)
E-læring med video, refleksjonsspørsmål og utdypning.
Lær programmering og vær kreativ med WeDo 2.0 (App)
Med LEGO WeDo får legofigurer liv gjennom koding. Elevene lærer samarbeid og problemløsning. Med enkle tilpasninger kan de fleste elever oppleve mestring og inkludering. Den egner seg godt for tverrfaglige prosjekter.
Intervjuskjema for bakgrunnsopplysninger om stamming (Kartleggingsmateriell)
STUREN Case History Form
Et analytisk blikk på inkludering (Bok/hefte)
Prosjekt som har undersøkt hvordan voksne kan bli enda mer bevisste på hva tilhørighet og deltakelse kan bety for barn med multifunksjonshemming.
Matematikk med leselist 5.–7. trinn (Veileder)
Metodisk veiledning for lærere til elever på 5.–7. trinn som bruker punktskrift.
Google Maps er en kart- og navigasjonapp som kan hjelpe deg med å finne veien og utforske hvilke tilbud som er i omgivelsene dine.
Tegnordbok apper for både iOS og Android. Tegnene er hentet fra Norsk tegnordbok som du finner på www.tegnordbok.no.
Anette Andresens doktorgradsprosjekt undersøkte mulige forskjeller mellom typiske lesere og lesere med dysleksi i håndteringen av multimedielæring.
Skriving og teknologi (Nettressurs)
Kodeverktøy - tilgjengelighet for elever med synshemning (Veileder)
Vurdering av tilgjengelighet for synshemmede i ulike kodeverktøy og hvordan de fungerer med skjermleser og skjermforstørring
lesing og teknologi (Nettressurs)
Arbeidsprøven (Kartleggingsmateriell)
Arbeidsprøven er et kartleggingsmateriell til bruk i grunnskolen. Arbeidsprøven gjør det mulig å kartlegge lesing og språklig grunnlag hos elever.
Matematikk med leselist 8.–13. trinn (Veileder)
Veilederen gir en innføring i hvordan en elev som bruker punktskrift, kan benytte leselist og PC i matematikk.
Faglig samarbeid og koordinering
Framandspråklege med afasi må testast på fleire språk (Artikkel)
Hos fleirspråklege som får afasi, kan behandling på berre eitt språk føre til betring av dei andre språka. Ved behandlingsstart er det likevel viktig å teste alle språka for å få eit korrekt bilete av språkvanskane. Artikkel om doktorgradsarbeidet til Monica Knoph.
Bilingualism and Bilingual Deaf Education (Bok/hefte)
Forskning på tospråklighet og opplæring av hørselshemmede barn og unge. Bok på engelsk med Lise Kristoffersen og Eva Simonsen som medforfattere.
Co-construction of turns at talk (Artikkel)
Gode råd for samtaler og stamming er ikke generelle, men kommer an på hvem som snakker sammen, og hva man snakker om. Artikkel med kvalitativ studie av turveksling og samkonstruksjon i samtaler der minst én deltaker stammer.
International Patterns of the Public Awareness of Aphasia (Artikkel)
Folk vet relativt lite om afasi, men kunnskapsnivået varierer. Flere hundre personer i Norge og fem land til har svart på den største undersøkelsen hittil om kunnskap om afasi. Resultatet følger tidligere undersøkelser.
