Finn læringsressurser

Læremidler, verktøy, tilnærminger og teknologi for å tilrettelegge for utvikling og læring når barn, unge og voksne har særlige opplæringsbehov. Her kan du lese mer om teknologi i opplæringen.

Søk i læringsressurser
;

Viser 461 - 480 av 921 treff.

  • Bruke videoanalyse (Nettressurs)

    For å bli ein god samtalepartnar for barn som nyttar ASK, er bruk av videoanalyse eit sentralt verktøy. Det skapar forståing og innblikk i det som skjer. Du vil oppdage kva du bør gjere meir av, og om det er noko av det du gjer, som du bør endre på.

    • Kategori: Barnehage, Veiledere, Erfaringsfilmer, Instruksjonsfilmer, E-læring, Nynorsk, Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)
  • Vaksne øver (Nettressurs)

    Det å bli ein god kommunikasjonspartnar må lærast. Det er ikkje slik at dette er noko du kan heilt utan vidare.

    • Kategori: Barnehage, Veiledere, Erfaringsfilmer, Instruksjonsfilmer, E-læring, Nynorsk, Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)
  • Gi tilgang til kommunikasjon (Nettressurs)

    Barn med behov for ASK nyttar ulike kommunikasjonsformer. For å kommunisere ved hjelp av ASK må språket vere tilgjengeleg. 

    • Kategori: Barnehage, Veiledere, Erfaringsfilmer, Instruksjonsfilmer, E-læring, Nynorsk, Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)
  • Lære andre barn (Nettressurs)

    Barn med behov for ASK kan, på same måte som alle andre, lære mykje av andre barn. Ein stor del av kommunikasjonen som desse barna har, er med vaksne. For at andre barn skal vere gode kommunikasjonspartnarar, treng dei å lære korleis dei skal gjere det. Dei har behov for å få opplæring, og dei må øve. 

    • Kategori: Barnehage, Veiledere, Erfaringsfilmer, Instruksjonsfilmer, E-læring, Nynorsk, Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)
  • Tilrettelagte aktiviteter – oppfølging

    «Tilrettelagte aktiviteter» definerer vi her som en lek eller aktivitet med tydelig struktur. Du som er voksen, vil i hovedsak planlegge, forberede, være ansvarlig for å organisere og gjennomføre slike aktiviterer. Du gir også føringer og støtte til barnegruppen underveis i aktiviteten. Både barn og voksne har tydelige rammer og vet hva som skal skje, og hva de skal gjøre. Under slike aktiviteter kan kontekstens struktur ha betydning for mestring for barn som har høyt aktivitetsnivå, konsentrasjons- og oppmerksomhetsvansker. De tilrettelagte aktivitetene har tydelige rammer og er som regel lettere for barn med disse vanskene å mestre enn ustrukturerte aktiviteter.

    • Kategori:
  • Garderobe – organisering og behov

    Garderobesituasjonen er ofte en hektisk situasjon der flere barn og voksne er samlet på et avgrenset areal. Det blir lett støyende. Noen barn lar seg lett avlede og kan ha vansker med å konsentrere seg om hva de egentlig skal gjøre. Som voksne bør dere derfor ha en diskusjon om hvordan dere gjennomfører organiseringen og ivaretar barnas behov i en slik situasjon.

    • Kategori:
  • Mac OX10 (App)

    • Kategori: Språk/tale, Lese- og skrivevansker, Dysleksi, Filmer (video), Mac, Instruksjonsfilmer, Pedagogisk bruk av teknologi
  • skrivebord pc

    Talesyntese for PC med Windows (Video)

    På PC med Windows-operativsystem må du kjøpe programvare for å få en funksjonell talesyntese.

    • Kategori: Lese- og skrivevansker, Dysleksi, Filmer (video), Windows, Instruksjonsfilmer, Pedagogisk bruk av teknologi
  • Talesyntese for Android (Video)

    Acapela TTS (text to speach) er en tekst-til-tale-motor med støtte for mange språk. For norsk tilbys tre stemmer; Bente, Kari og Olav. Stemmene må du kjøpe, men selve applikasjonen er gratis.

    • Kategori: Lese- og skrivevansker, Dysleksi, Android, Pedagogisk bruk av teknologi
  • Ordforråd hos flerspråklige barn (Bok/hefte)

    Hvilke utfordringer møter barn som skal lære norsk som andrespråk? Har flerspråklige barn samme ordforråd på begge språk? 

    • Kategori: Språk/tale, Flerspråklighet, Bøker/hefter, Bokmål
  • Bokomslaget, to snakkebobler og en tankeboble

    Flere språk – flere muligheter (Bok/hefte)

    Flere språk – flere muligheter : flerspråklighet, tilpasset opplæring og spesialpedagogisk metodikk handler om pedagogisk og spesialpedagogisk arbeid med flerspråklige barn som har utviklingshemning og/eller spesifikke språkvansker. Bok av Espen Egeberg. 

    • Kategori: Sammensatte lærevansker, Flerspråklighet, Utviklingshemming, Bøker/hefter, Bokmål, Tidlig innsats
  • Skjermdump. Kreativ bruk av digitale verktøy, medvirkning og deltakelse

    Kreativ bruk av digitale verktøy, medvirkning og deltakelse (Video)

    Cathrine Fragell Darre, daglig leder Bjerkealléen Kanvas barnehag. Videoforelesningen er fra SPOT 2019.

    • Kategori: Barnehage, Videoforelesning, Bokmål, Tegnspråk, Pedagogisk bruk av teknologi
  • PVlohkan plakahta mas leat cealkagat sámegillii mat dađistaga unnot sturrodagas

    PV lohkan - lohkangeahččaleapmi mainna kárte oainnu (Kartleggingsmateriell)

    PVlohkan lea geahččaleapmi mas iska lohkanfunkšuvnna. Dan bokte oažžu dieđuid movt teakstasturrodat váikkuha lohkamii vissis guhkodagain. Bohtosat, oktan visus bohtosiiguin, addet buriid dieđuid oainnu birra ja movt olmmoš atná oainnu. 

    • Kategori: Syn, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Videregående, Voksne, Kartleggingsmateriell, Lulesamisk, Nordsamisk, Sørsamisk
  • Forside sangbok. Gutt og jente som synger med tegn.

    Lávllagirji veahkkegielain / Sangbok med tegn-til-tale (Bok/hefte)

    En samisk sangbok med tegn-til-tale tegn.

    • Kategori: Språk/tale, Musikk, Barnehage, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Bøker/hefter, Nordsamisk, Tegn-til-tale
    • Pris: 250 kr
  • Forside kartleggingsprøve

    Myhre matematihkkakárten vuođđo- ja joatkkaskuvlii (Kartleggingsmateriell)

    Kartlegging i matematikk på grunnskole- og videregåendenivå med kopieringsoriginaler, fasit og lærerveiledning.

    • Kategori: Matematikkvansker, Matematikk, Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Videregående, Kartleggingsmateriell, Nordsamisk
    • Pris: 320 kr
  • Forside kartleggingsmateriell

    Gielalaš diđolašvuođaiskan – Språklig bevissthetsprøve (Kartleggingsmateriell)

    Dette kartleggingsmateriellet skal fungere som støtte for lærere, i å oppdage barn som har språklige utfordringer i forbindelse med lesing og skriving.

    • Kategori: Lese- og skrivevansker, Småtrinnet (1.-4.), Kartleggingsmateriell, Nordsamisk
  • Gielalaš diđolašvuođaiskan-Davvisámegiella/Nordsamisk (Kartleggingsmateriell)

    Dát iskan lea ráhkaduvvon dainna ulbmilin ahte galgá leat veahkkin oahpaheaddjái fuobmát daid mánáid geain sáhttet šaddat lohkan- ja čállinváttisvuođat. Iskan berre čađahuvvot árrat čakčat 1.luohkás, ja fas giđđat vai sáhttá buohtastahttit bohtosiid.

    • Kategori: Språk/tale, Lese- og skrivevansker, Småtrinnet (1.-4.), Kartleggingsmateriell, Nordsamisk
    • Pris: Nuvttá
  • Forside

    Stoahkan ja gulahallan – De første utviklingsår (Kartleggingsmateriell)

    Håndbok og observasjonsskjema for å kartlegge og stimulere nøkkelferdigheter som kan utvikle lek, kommunikasjon og språk hos barn. 

    • Kategori: Språk/tale, Sammensatte lærevansker, Utviklingshemming, Spedbarn, Barnehage, Kartleggingsmateriell, Nordsamisk
    • Pris: 100 kroner
  • Doabaáddejupmi-Davvisámegillii (Kartleggingsmateriell)

    Doabaáddejupmi sáhttá leat veahkkin go galgá fuobmát guđe doahpagiin lea dehálaš bargat viidáseappot sihke mánáidgárddis ja skuvllas.

    • Kategori: Språk/tale, Barnehage, Småtrinnet (1.-4.), Kartleggingsmateriell, Lulesamisk, Nordsamisk, Ord- og begrepsopplæring
    • Pris: Sáme ásahusáide lea skjemá nuvttá, sádde e-posta post@spesialpedagog.no go registreret institušovnna. Lisensa olggosgolut geavahit portála lea 495,- jahkkái.
  • Åvddåbielle Báhkodádjadus Nuortta

    Báhkodádjadus -  Julevsámegiellaj (Kartleggingsmateriell)

    Báhkodádjadus máhttá liehket ávkken gå dárbaha diehtet makkir bágoj/moallánagáj la ájnas vijdábut barggat sihki mánájgárden ja skåvlån.

    • Kategori: Språk/tale, Barnehage, Småtrinnet (1.-4.), Kartleggingsmateriell, Lulesamisk, Nordsamisk, Ord- og begrepsopplæring
    • Pris: Sáme institusjåvnå máhtti adnet gájkka sjiemájt nåvkå.(Rája e-påstavpost@spesialpedagog.nogå institusjåvnåv registreri). Jahkásasj lisensav kr 495,- mávsá dåssju portála åvdås.

Fant du det du lette etter?

0/250
0/250

Takk for din tilbakemelding!