Viser 41 - 60 av 904 treff.
"Når barnet ikke begynner å snakke- hva gjør vi da?" (Bok/hefte)
Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) for barn som ikke kan meddele seg ved hjelp av vanlig tale.
Pegasus - bruk av nettbrett (Video)
I Skogen barnehage på Askøy gav kommunikasjonsmateriellet Pegasus god uttelling for Henrik og vennane hans.
Samspill, lek og kommunikasjon (Bok/hefte)
Heftet gir ei generell metodisk framstilling av korleis du som pedagog eller forelder, kan leggje til rette for å bruke alternativ og supplerande kommunikasjon i form av taleteknologi saman med små barn frå dei er ni månader gamle.
Taleteknologi – en bro til samhandling? (Bok/hefte)
Rapport som beskriver tre barns bruk av sine talemaskiner, og setter fokus på organisatoriske prosesser og utfordringer i arbeidet med talemaskinene.
I appen Widgit Go kan du lage egne oppsett for kommunikasjon, stimulering og språkutvikling for personer med behov for alternativ supplerende kommunikasjon (ASK).
På nettsiden.iphone-kurs.no finner du enkle introduksjonsfilmer for å kunne komme godt i gang med å bruke iPhone. Filmene er tilpasset for å hjelpe mennesker med utviklingshemning, men kan også være nyttig for andre.
Investt – film om utvidet praksis i videregående skole (Video)
Filmen Investt handler om dropout-problematikk og prosjekterfaringer knyttet til et EU-prosjekt der Statped vest har vært involvert.
Smartboard og iPad som inkluderingsverktøy (Video)
Myrene skole i Porsgrunn bruker iPad sammen med Smartboard som inkluderingsverktøy. Den digitale satsingen legger til rette for at alle kan bidra uten å skille seg ut. Den øker også læringsutbyttet for dem som strever mest.
Nettbrett hjelper Fredrik med dysleksi (Artikkel)
Fredrik føler seg endelig som en vanlig elev i klassen, takket være muligheter ny teknologi gir.
Skjermopptak med iOS 11 (Video)
Med iOS 11 er det mulig å ta skjermopptak direkte på iPad, iPhone eller iPod touch. Opptaket legger seg direkte i kamerarullen.
Logos – Test for kartlegging og diagnostisering (Kartleggingsmateriell)
Logos er et digitalt verktøy for kartlegging av lesevansker og diagnostisering dysleksi.
Punktnoter - Hva er det? (Video)
Hvordan leser blinde noter? Denne filmen gir deg en innføring i punktnoter og hvordan de brukes.
Praktisk videoforelesning med konkrete eksempler på lese- og skrivestøtte.
Tilpasning og inkludering i teknologirike omgivelser (Video)
Erfaringer med inkluderende bruk av iPad og digitale verktøy i skolen.
Programmering i barnehagen for barn med synsnedsettelse (Video)
Foreleserne deler erfaringer med Cubetto og viser hvordan tidlig mobilitetstrening og programmering henger tett sammen, ved å bruke eksempler fra barnehagen.
Hvordan kan underholdningsspill bidra til læring og ha spesialpedagogisk verdi i skolen? (Video)
Erfaringer med spill og gaming for inkludering, samt fremme samarbeid og se sammenhengen mellom egeninnsats og læring.
Veiledning i individsak (Veileder)
Veileder knyttet til tidlig innsats for små barn med store motoriske utfordringer og behov for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK).
Hvordan forbedre læring med en til en teknologi for elever med særskilte behov? (Video)
Erfaringer med å ta i bruk iPad 1:1 og virkningen det har hatt på undervisningen, elever og ansatte.
Tilrettelegging og bruk av teknologi til prøver og eksamen for elever med særskilte behov (Video)
Presentasjon og eksempler på hvordan den nye digitale løsningen for prøver og eksamen vil ivareta behov for prøving av kunnskaper og ferdigheter.
Aktiv og inkluderende læring med Minecraft (Video)
Videoforelesning om hvordan tilrettelegge for læring i Minecraft og med spillet, og skape et inkluderende læringsmiljø.
