Finn læringsressurser

Tilrettelegging for samspill (Veileder)

Det tidlige samspillet mellom voksne og barn danner grunnlaget for språklig utvikling. Samspillet skjer naturlig for de fleste voksne. Men overfor noen barn trenger man en bevisstgjøring om dette samspillet.

• Kategori: Kombinerte syns- og hørselstap og døvblindhet, Hørsel, Syn, Utviklingshemming, Veiledere, Bokmål, Tidlig innsats, Tegnspråk, Ord- og begrepsopplæring

Usher syndrom - en kort beskrivelse (Bok/hefte)

Heftet gir en kortfattet beskrivelse av noen av de sentrale aspektene ved dette syndromet, og også si noe om døvblindhet som er den funksjonshemningen syndromet med tiden forårsaker.

• Kategori: Kombinerte syns- og hørselstap og døvblindhet, Bøker/hefter, Tidlig innsats

ADHD i en skole med selvregulering som ideal – masteroppgave Kristian Øen (Bok/hefte)

Litteraturstudium omkring tilpasset opplæring for elever med ADHD. Masteroppgave skrevet av Kristian Øen.

• Kategori: AD/HD, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Videregående, Bokmål

Alltid uro –En film om voksne med ADHD (DVD)

Det har vært en utbredt oppfatning at AD/HD er en barne- og ungdomsdiagnose som de fleste vokste av seg. I dag vet en at dette ikke er tilfelle.

• Kategori: AD/HD, Videregående, Voksne, Filmer (video), Brukerhistorier, Statpeds ressurser, Video (kjøp/leie)

Apper som kan understøtte læring og inkludering i skolen (Video)

I denne forelesningen vises apper med ulike funksjoner som støtter opp om ulike behov.

• Kategori: Kombinerte syns- og hørselstap og døvblindhet, Hørsel, Syn, Ervervet hjerneskade, Språk/tale, Sammensatte lærevansker, Videoforelesning, Læringsstrategier, Statpeds ressurser

Arenamodellen - En veiledningsmodell (Artikkel)

Artikkelen beskriver og evaluerer Arenamodellen. En veiledningsmodell rettet mot nettverket til barn med store og sammensatte funksjonshemminger.

• Kategori: Sammensatte lærevansker, Utviklingshemming, Multifunksjonshemming, Artikler, Bokmål, Tidlig innsats, Lærevansker og utviklingshemming

Asperger syndrom: Eksempelhefte (Bok/hefte)

Eksempelhefte der Kunnskapsløftets kompetansemål for norsk muntlig kommunikasjon er tilpasset elever med Asperger syndrom, som tips til lærere i grunnskolen. Alt er splittet opp på de ulike trinnene i grunnskolen. 

• Kategori: Sammensatte lærevansker, Autismespekter, Norsk, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Bøker/hefter, Sosiale ferdigheter, Statpeds ressurser

Asperger syndrom: Håndbok (Bok/hefte)

Håndboken gir tips som lærere i grunnskolen raskt kan ta i bruk i pedagogisk praksis når elever har Asperger syndrom. 

• Kategori: Sammensatte lærevansker, Autismespekter, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Bøker/hefter, Bokmål, Struktur, Sosiale ferdigheter, Statpeds ressurser

Autisme og VR-teknologi (Video)

I denne videoforelesninger deler Dr. Nigel Newbutt sin praksis og forskning på bruk av VR-teknologi for personer med autismespekterforstyrrelser.

• Kategori: Sammensatte lærevansker, Autismespekter, Videoforelesning, Teknologiutvikling, Kunnskap om teknologi

Barnets stemme: Ressurser til arbeid med selvbestemmelse (Kartleggingsmateriell)

Kartleggingsverktøy og skjema du kan bruke for å hjelpe barnet til å utvikle sin stemme og fremme sine synspunkter.

• Kategori: Sammensatte lærevansker, Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Videregående, Kartleggingsmateriell, Sosiale ferdigheter

Book Creator som kommunikasjonsverktøy (Video)

I Charlottenlund barnehage i Trondheim har de gjort seg nyttige erfaringer med appen Book Creator i arbeidet med Åse.

• Kategori: Sammensatte lærevansker, Utviklingshemming, Før skolealder, Filmer (video), Erfaringsfilmer, Bokmål, Tidlig innsats, Lærevansker og utviklingshemming

Cause and Effect Sensory Sound Box (App)

Cause and Effect Sensory Sound Box er en app som kan brukes til å jobbe med årsak/virkning, sansestimulering og ferdigheter i bruk av berøringsskjerm.

• Kategori: Kombinerte syns- og hørselstap og døvblindhet, Hørsel, Syn, Ervervet hjerneskade, Språk/tale, Sammensatte lærevansker, Utviklingshemming, Multifunksjonshemming, Autismespekter, Spedbarn, Før skolealder, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Apper/programvare, iOS, Sansestimulering

CoSpaces Edu (App)

Med nettressursen CoSpaces Edu kan du lage virtuelle verdener og modeller i 3D. Du kan animere, programmere (kode) og oppleve det du har laget ved bruk av VR og AR- teknologi. 

• Kategori: Språk/tale, Sammensatte lærevansker, Lese- og skrivevansker, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Videregående, Voksne, Apper/programvare, Nettressurser, iOS, Android, Web
• Pris: Gratisversjon og Pro betalingsversjon

Digital teknologi i skolen - hvordan øke inkludering og elevdeltagelse? (Video)

Marte Blikstad-Balas, førsteamanuensis ved Institutt for lærerutdanning og skoleforskning, Universitetet i Oslo. Videoforelesningen er fra SPOT 2018.

• Kategori: Videoforelesning, Kunnskap om teknologi, Pedagogisk bruk av teknologi

Digitale tankekart som visuell støtte (Video)

På Mo ungdomskole i Mo i Rana brukes digitale tankekart til å strukturere fagstoffet og som visuell støtte i undervisningen.

• Kategori: Sammensatte lærevansker, Utviklingshemming, Filmer (video), Erfaringsfilmer, Læringsstrategier, Lærevansker og utviklingshemming, Statpeds ressurser

Dynamisk kartleggingsprøve i matematikk (Kartleggingsmateriell)

En dynamisk kartleggingsprøve i matematikk bidrar til å avdekke hvordan eleven tenker når han eller hun arbeider med faget. Den viser hva eleven mestrer uten støtte, og videre læringspotensial med støtte fra en kompetent voksen. Kartleggingsprøven er tilpasset fra 1.-5. trinn og fra 5.-10. trinn.

• Kategori: Sammensatte lærevansker, Matematikkvansker, Matematikk, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Kartleggingsmateriell, Bokmål, Statpeds ressurser

Dynamisk kartleggingsprøve i matematikk på nordsamisk (Kartleggingsmateriell)

Dynamisk kartleggingsprøve finnes både for elever fra 1.- 5.trinn og elever fra 5. - 10. trinn. Prøven vil gi læreren mye relevant informasjon til gjennomføring av tilpasset opplæring.

• Kategori: Sammensatte lærevansker, Matematikkvansker, Matematikk, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Kartleggingsmateriell, Bokmål, Nordsamisk, Statpeds ressurser
• Pris: 300 kroner (1.-5.trinn) 350 kroner (5.-10.trinn)

Dynamisk undervisning (Nettressurs)

«Dynamisk Undervisning» er en læringstilnærming og arbeidsform som vektlegger bruk av strukturert refleksiv samtale og samhandling i sammenheng med ordinær undervisning og spesialundervisning.

• Kategori: Sammensatte lærevansker, Matematikkvansker, Matematikk, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Nettressurser, Bokmål, Statpeds ressurser

18 måter å gjøre tokensystemer mer effektive for ADHD- barn og unge – oversatt artikkel Espen Egeberg (Artikkel)

Artikkel som beskriver hvordan du på 18 måter kan introdusere og ta i bruk belønningssystemer (token-systemer) for barn og unge med AD/HD.

• Kategori: AD/HD, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Videregående, Artikler, Bokmål, Læringsstrategier

Elever med AD/HD trenger lærere som kan skape oversikt og struktur i skolehverdagen (Artikkel)

Denne artikkelen gir tips og råd om hvordan undervisningen kan struktureres for elever med AD/HD.

• Kategori: Sammensatte lærevansker, AD/HD, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Artikler, Bokmål, Tidlig innsats, Statpeds ressurser