Viser 741 - 760 av 938 treff.
I denne boka møter vi en gruppe personer med oppmerksomhetsforstyrrelser som deler sine erfaringer. Fortellingene viser at voksne med ADHD har ressurser.
”Hos tannlegen” er en film med ekte og virkelighetsnære situasjoner. Filmen omhandler det å grue seg til noe, å ha omsorg og ansvar for noen og bruk av tolk.
Teknologi for å inkludere elever med ASK (Video)
Personer med Asperger syndrom og arbeidsliv (MOLAS) (Bok/hefte)
Sluttrapport fra MOLAS-prosjektet.
Afasi – praktiske råd om det å snakke sammen (Veileder)
Hvordan samtale med personer med afasi?
Alfabetprøve for afasirammede (Kartleggingsmateriell)
Alfabetprøven er en relativt enkel prøve som er utarbeidet med tanke på kartlegging av alfabetkunnskap hos personer med afasi.
Dynamisk kartleggingsprøve i matematikk på nordsamisk (Kartleggingsmateriell)
Dynamisk kartleggingsprøve finnes både for elever fra 1.- 5.trinn og elever fra 5. - 10. trinn. Prøven vil gi læreren mye relevant informasjon til gjennomføring av tilpasset opplæring.
Dagligliv er en app for personer med afasi.
NUBU 4-16 (Kartleggingsmateriell)
Motorisk kompetanse har stor betydning for barns og unges sosiale deltakelse, og er på den måten både direkte og indirekte sentral for deres læring og utvikling. NUBU er en nevromotorisk undersøkelse for barn og ungdom fra 4 til 16 år.
Når du skanner, tar du egentlig et bilde av en tekst. For å gjøre bildet om til redigerbar tekst må du ha et program som heter OCR.
Voxit SpeakApp er et opplesningsprogram (talesyntese) som leser all markert tekst. Den har også en tekstbehandler med prediksjon som kan fungere godt som skrivestøtte.
SIM - samisk kartleggingsmateriell (Kartleggingsmateriell)
Kartleggingsmateriell på samisk for barn i førskolealder. Med kartleggingstesten SIM kan du som pedagog undersøke hvordan samiskspråklige barn oppfatter visse grammatiske former.
Utvikling av tiltakskjeder for personer som blir synshemmet i yrkesaktiv alder (Bok/hefte)
Målet for dette prosjektet var å utvikle gode rehabiliteringsforløp for voksne personer som nylig har fått en synsnedsettelse. Prosjektrapport desember 2010.
Autisme og VR-teknologi (Video)
I denne videoforelesninger deler Dr. Nigel Newbutt sin praksis og forskning på bruk av VR-teknologi for personer med autismespekterforstyrrelser.
Focus MDVI er en norsk veileder med skjema for utredning av synsfunksjon hos barn med synshemning og sammensatte vansker. Veilederen er beregnet til bruk for personer med synspedagogisk kompetanse. Prosjektet startet i 2003 i regi av Socrates programmet og med støtte fra EU. (2008)
Arkiv – eksamensoppgaver (Nettressurs)
På denne siden har vi samlet tidligere gjennomførte eksamensoppgaver i matematikk, norsk tegnspråk, og tegnspråk som fremmedspråk nivå I,II, og III.
AÁBC-alfabehta er app som kan hjelpe barn til å lære samiske bokstaver og tilhørende lyder. Appen passer for barn i førskolealder og i begynneropplæringen i skolen.
Artikkel som diskuterer hvordan rammer for barnehagens virksomhet påvirker samhandling.
Nevropedagogisk arbeid med elever behandlet for hjernesvulst (Artikkel)
Artikkel om tidlige tiltak når en lærer skal møte en elev som kommer tilbake til skolen etter behandling for hjernesvulst.
Trondheim offentlige skole for døve 1825-1986 (Bok/hefte)
Trondheim offentlige skole for døve 1825-1986 (av Trygve Skjølberg) med hovedlinjene i døveundervisningens historie ute og hjemme.
Døves Forlag 1992.
