Viser 761 - 780 av 1147 treff.
En inkluderende skole? (Bok/hefte)
Å etablere et inkluderende læringsmiljø er en av skolens store utfordringer. Boken «En inkluderende skole?» er en analyse av begrepet inkludering. Den retter søkelyset mot to aktuelle ytterpunkter i forståelsen av begrepet: det ideologiske perspektivet, og det erfarte perspektivet.
Målgruppen for denne veilederen er lærere som skal gi opplæring i bruk av læringsressurser og hjelpemiddelteknologi for elever som er blinde eller sterkt svaksynte.
Denne nettressursen består av en lesebok og en oppgavebok. Leseboken er gjort interaktiv og man kan jobbe med denne på PCen. Her er det samisk tekst, bilder, norsk tegnspråk og samisk tale.
PAS-symbolsystemet (Bok/hefte)
PAS- læremiddel for utvikling av bevissthet om språklyder. Å forstå at ord kan deles opp i mindre enheter er en grunnleggende ferdighet for å lære å lese. Mange barn med språkvansker strever med å skille ut de enkelte språklydene i ord. Det kan føre til manglende forståelse av sammenhengen mellom språklyd og bokstav. Det kan også føre til uttalevansker.
Google Earth VR gir mulighet for visuell støtte i undervisning og tilrettelegging for elever som trenger trygghet ved overganger til nye steder. Du kan reise over hele verden i VR og oppleve mye av det i 3D.
Bildebok-app med norsk tegnspråk, tale og tekst.
Språkutvikling i taktil modalitet gjennom friluftsliv. (Artikkel)
Små barn med hørselstap (Bok/hefte)
Informasjonshefte til foreldre om hørselstap hos småbarn fra 0 til 3 år. Heftet kan også benyttes til foreldre med større barn.
Lær blindeskrift punkt for punkt (Bok/hefte)
Dette heftet er beregnet for seende som ønsker å lære å skrive og lese punktskrift med øynene.
Utforskende og digital matematikk for hele klassen (Video)
Evert Dean, Samfundets ungdomsskole og Inga Kjebekk, Ve skole.
Afasi – praktiske råd om det å snakke sammen (Veileder)
Hvordan samtale med personer med afasi?
Tegnmyggen og knottene (Konkret materiell)
Kjente spill i ny drakt – med tegn fra norsk tegnspråk.
Camilla er fra Norge og er kristen.
Latifa er fra Afganistan og er muslim.
Camilla og Latifa er besteveninner.
Les om de to jentene og deres vennskap og lær mer om kristendommen og islam.
Et nettsted om tilrettelegging for hørselshemmede elever i skolen.
Trondheim offentlige skole for døve 1825-1986 (Bok/hefte)
Trondheim offentlige skole for døve 1825-1986 (av Trygve Skjølberg) med hovedlinjene i døveundervisningens historie ute og hjemme.
Døves Forlag 1992.
Utrydningstruede fortellinger (DVD/CD)
Tema er døve menneskers fortellinger på norsk tegnspråk. Noen av disse fortellingene handler om skoletid, og om livet på internat. Andre fortellinger handler om voksenliv og utfordringer knyttet til arbeid, familieliv og deltakelse i samfunnet i en tid da det ikke fantes en offentlig tolketjeneste.
Guide: Veien til en meningsfull skolehverdag
Skal du ta imot elever med store sammensatte lærevansker og utviklingshemming for første gang? Her finner du informasjon om hva som er nødvendig å gjøre av forberedelser for å skape et likeverdig og tilpasset opplæringstilbud for disse elevene.
SignOnOne og SignOn (Nettressurs)
Formålet med disse læremidlene er at døve skal kunne lære engelsk gjennom sitt nasjonale tegnspråk.
Inkluderende teknologi-satsing- slik gjorde vi det i Kongsberg (Video)
Videoforelesning som gir et innblik i hvordan Kongsberg kommune satset på iPad i undervisningen.
Deltagelse og dialog i den digitale skolen (Video)
Øystein Gilje, førsteamanuensis på Institutt for lærerutdanning og skoleforskning (ILS) ved Universitetet i Oslo. Videoforelesningen er fra SPOT 2018.
