Viser 61 - 80 av 862 treff.
UTBAS-6 (Kartleggingsmateriell)
Screening-verktøy for å avdekke negative tanker og holdninger assosiert med tale og angst hos voksne som stammer.
Moneyville er et pedagogisk spill hvor du kan lære om penger, inntekter og økonomi.
En ervervet hjerneskade kan gi motoriske og fysiske vansker. Dette forekommer ofte ved moderate og alvorlige traumatiske hjerneskader, og hjerneskader etter sykdommer.
Triggere, tvang, tics, raseri, sinne (Veileder)
Dette er en veileder til lærere for bedre å kunne forstå og tilrettelegge i ulike situasjoner på skolen. Veilederen og eksemplene er ment som tips til hvordan en kan komme i dialog med eleven, og hvordan en på en strukturert måte kan starte en prosess. Andre utgave mai 2013.
Små blinde barn og lek med seende, pedagogens rolle (Bok/hefte)
Numicon davvisámegiella/nordsamisk (Konkret materiell)
Numicon lea visuála ávnnas mii geavaha iešguđelágan dovdagiid mánáid matematihka lahkoneamis. Numicon lea ráhkaduvvon dan várás ahte mánát galget oažžut buori vuođu áddet matematihka vuođđoskuvla-agis ja vuosttaš skuvllajagiid, ja lea maiddái ohppiid várás geain leat earenoamáš dárbbut.
Hjelpemidler for personer med språkvansker (Artikkel)
I denne artikkelen kan du lese om utfordringer som oppstår ved språkvansker og få tips til ressurser som kan brukes for å tilrettelegge for kommunikasjon, læring, lesing og skriving.
Mobilize Me er en kalender som gir god visuell og kontret oversikt for personer med behov for forutsigbarhet og struktur.
Film om tidlig innsats i barnehagen.
Et samfunn uten sted (Nettressurs)
Hilde Haualand og Paal Richard Peterson har skrevet hvert sitt kapittel i boka Tegn som språk.
Disse to kapitlene danner grunnlaget for samtalen du finner i dette materiellet.
Numicon intensivopplæring (Veileder)
Dette intensivopplegget i matematikk er knyttet til bruk av Numicon, og gir deg forslag til læringsmål, aktiviteter og spørsmål til elevene.
En liten bok om ledsaging (Bok/hefte)
Boken gir praktiske råd og forslag til teknikker og informasjonsmåter i hverdagslivet, som kan være til nytte for deg som skal ledsage en person med kombinerte syns- og hørselstap eller døvblindhet.
Boka omtaler og beskriver hvilket innhold rollen kontaktlærer er ment å ha og hvordan en slik funksjon kan brukes i skolens virksomhet.
Programvareoppsett for skjermleserbrukere (Veileder)
Dette heftet er en praktisk veiledning skrevet av Lars Bjørndal. Den vil bli oppdatert fortløpende.
Rehkenaste davvisámegiella/nordsamisk (App)
Rehkenaste lea matematihkka app matta-, julev- ja davvisámegillii. Appas leat bargobihttát buot njeallje rehkenastin vugiide, addišuvdna, subtrakšuvdna, multiplikašuvdna ja divišuvdna.
Bruker nettbrett for å inkludere (Video)
Flere og flere skoler tar i bruk nettbrett i klasserommet. På Solholmen skole i Kristiansand har lærerne erfart at dette åpner mulighet for differensiering og inkludering. Se video der de deler erfaringer.
Appen Se og si er en interaktiv pekebok med lydstøtte.
Brytere - hjelpemidler for mestring, påvirkning og deltagelse (Bok/hefte)
Dette idéheftet argumenterer for at brytere kan være en døråpner når det gjelder å gi personer med multifunksjonshemming aktiv medvirkning.
Geometrisett/tegneplate (Konkret materiell)
Geometrisettet er produsert spesielt for synshemmede
