Viser 801 - 820 av 904 treff.
-Hadde jeg visst noe om dette før (Artikkel)
Rådgiving overfor lærere med elever som har fått påført traumatiske hodeskader. Artikkelen handler om fire barn i alderen 9 -11 år som har vært utsatt for en traumatisk hodeskade. Den tar opp hvordan en som rådgiver kan bidra til at lærere kan utvide sin handlingskompetanse i arbeidet med disse elevene.
Touching maths (ToMat) (Nettressurs)
Engelskspråklig nettressurs om matematikk med punktskrift for ungdom fra 8. til 13. trinn. Lærere, men også elever, kan bruke ressursen.
Om å sjå og møte born med behov for ekstra tilrettelegging, artikkel om barn med multifunksjonshemming.
Nevropedagogisk arbeid med elever behandlet for hjernesvulst (Artikkel)
Tidlige tiltak når en lærer skal møte en elev som kommer tilbake til skolen etter behandling for hjernesvulst. Artikkel av Anna Kristin Tandsæther i tekstsamlingen «Læring i samspill».
Lag tekster med appen Skoleskrift 2 og få lest opp bokstavlyd og ord når de skrives. Skoleskrift 3 er den samme appen, men benytter den innebygde talesyntesen fra operativsystemet iOS.
Når du skanner, tar du egentlig et bilde av en tekst. For å gjøre bildet om til redigerbar tekst må du ha et program som heter OCR.
Lydhør – hør lydbøker på mobil og nettbrett (App)
Med appen Lydhør kan du som har lånerett hos Skolelydbok og Norsk lyd- og blindeskriftbibliotek (NLB), låne og spille av lydbøker.
Tusen tegn å tenke på (Bok/hefte)
-for begrepsforståelse og et rikere språk
PAS-symbolsystemet (Bok/hefte)
PAS- læremiddel for utvikling av bevissthet om språklyder. Å forstå at ord kan deles opp i mindre enheter er en grunnleggende ferdighet for å lære å lese. Mange barn med språkvansker strever med å skille ut de enkelte språklydene i ord. Det kan føre til manglende forståelse av sammenhengen mellom språklyd og bokstav. Det kan også føre til uttalevansker.
Poio er et norsk-utviklet spill som kan hjelpe barn med å knekke lesekoden gjennom lek.
Lag tekster med appen Smash HD og få lest opp bokstavlyd, ord og setninger mens du skriver.
SpråkPussel base 1 (Konkret materiell)
Med puslebrikker og ordkort til tre ordklasser kan du leke med ordbilder og bygge språk.
Mindomo er et nettbasert tankekartverktøy du kan bruke for å strukturere og organisere innhold du selv legger inn.
På vei mot et taktilt språk – hva skal til for å få det til? (Bok/hefte)
En analyse av hva det innebærer å være en god samtalepartner i dialog med personer med medfødt døvblindhet. Analysen er en rapport fra prosjektet «På vei mot et taktilt språk».
I filmen møter vi Nikolai (14) fra Vardø og Andreas Martin (10) fra Sortland. Begge guttene har Asperger syndrom. Det innebærer at de har problemer med å forstå omgivelsene. Skolen er den viktigste behandlingarenaen for dem som har Asperger syndrom.
Arkiv – eksamensoppgaver (Nettressurs)
På denne siden har vi samlet tidligere gjennomførte eksamensoppgaver i matematikk, norsk tegnspråk, og tegnspråk som fremmedspråk nivå I,II, og III.
Salaby er et nettbasert læremiddel for barnehage og skole. Som læringsressurs har Salaby flere fordeler for barn med særlige behov.
6-16 jahkásaččaid giella (Kartleggingsmateriell)
Språk 6-16 er en screeningtest som kan identifisere barn og ungdom med språkvansker og som bør henvises for videre kartlegging. Screening er den raskeste, letteste og mest effektive metoden for å identifisere barn som trenger videre språkutredning.
Dynamisk undervisning (Nettressurs)
«Dynamisk Undervisning» er en læringstilnærming og arbeidsform som vektlegger bruk av strukturert refleksiv samtale og samhandling i sammenheng med ordinær undervisning og spesialundervisning.
