Viser 141 - 160 av 892 treff.
Ungdomskoleelever med lett utviklingshemning (Artikkel)
Fagartikkel om inkludering og betydning av jevnaldrenderelasjoner for ungdomskoleelever med lett utviklingshemning.
Kristin fikk diagnosen autisme knapt 4 år gammel. I filmen er hun 22 år. Hun er en glad og spontan jente med masse humor og god livskvalitet – langt fra den utilfredse og totalt hjelpetrengende jenta hun kunne ha vært. Hun er på vei ut i arbeidslivet og greier seg langt bedre enn noen hadde grunn til å forvente.
Overgang barnehage - skole for hørselshemmede (Bok/hefte)
Ny skolelov med rettigheter for tegnspråklige til opplæring i og på tegnspråk, skolestart ved 6-årsalder og økt behov for aktiv involvering av barnets nærmiljø stiller krav til omfattende og planlagt gjennomføring av ulike tiltak.
Afasi og spesialundervisning: veiledning i dokumentasjon av praksis (Veileder)
Veilederen tar opp de utfordringer logopeder møter etter en tids arbeid med afasirammede og legger vekt på dokumentasjon av praksis.
Matematikkvansker-teori og tiltak (Veileder)
Veilederen beskriver en modell for utredning og tiltak om matematikkvansker og hvordan arbeidet i hjelpeapparatet kan organiseres.
Alene, eller sammen med familie og venner kan barn kose seg med denne interaktive videoen der de kan hjelpe Lone og HeiHei slik at de kan leke med tegn. Tegnspråket er stemmetolket.
Afasi – et praksisrettet perspektiv (Bok/hefte)
Første norske bok om logopedisk arbeid med afasirammede. Den gir kunnskap og inspirasjon til eget arbeid for studenter, nyutdannede logopeder og erfarne praktikere.
Rapport fra tverrfaglig utvalg for en samordnet pedagogisk oppfølging av barn med cochleaimplantat.
SpråkPussel base 2 (Konkret materiell)
Med puslebrikker og ordkort til ni ordklasser kan du leke med ordbilder og bygge språk.
Sosiale historier som metode (Bok/hefte)
Boken tar for seg mennesker med ulike grader av vansker med å forstå og handle hensiktsmessig i sosiale situasjoner. For mange av disse vil det å bruke sosiale historier kunne bidra til at de forstår og takler situasjonene bedre.
Geoboard er en verktøy app du kan bruke i arbeid med geometri.
MemoAssist er en kalenderapp du kan bruke for å lage dagsplaner og gi oversikt, struktur og påminnelser over aktiviteter i løpet av dagen. Du kan legge til bilder, tekst og spille inn lyd.
Barn med ADHD i barnehagen (Bok/hefte)
"Barn med ADHD i barnehagen - tilrettelegging for trivsel, lek og læring" er en bok skrevet for alle som jobber i barnehage. Boken forklarer på en lettfattelig måte hva ADHD er, hvordan det gir seg uttrykk hos førskolebarn, og hvordan ADHD i kombinasjon med andre vansker påvirker barns utvikling.
Rettsapparatet – en siste skanse mot inkludering? (Bok/hefte)
Rapporten gir oversikt over forskning om funksjonshemmedes og hørselshemmedes rettssikkerhet i rettsapparatet – som offer, tiltalt eller vitne.
Appen TapTapSee leser opp det som du har tatt bilde av.
Fra eldst til yngst. Samarbeid og sammenheng mellom barnehage og skole (Veileder)
Veileder fra Kunnskapsdepartementet som skal styrke sammenhengen mellom barnehage og skole og skape en god overgang for barn når de skal begynne på skolen.
Matematikk i barnehagen har nå blitt oversatt til sørsamisk og lulesamisk. Ressurspermen foreligger allerede på nordsamisk. Ressurspermen inneholder konkrete forslag på hvordan stimulere matematikkinteressen hos barn.
Språk og aktivitet hos barn og ungdom som er blinde (Bok/hefte)
Voksen-herming i språket til blinde barn med autisme kan gi oss en bredere forståelse av språkutviklingen hos alle barn. Dette viser Gro Elisabeth Aasen i sin doktorgradsavhandling.
PALPA Kartleggingsmateriell (Kartleggingsmateriell)
PALPA er et omfattende testbatteri for kartlegging av afasi. Det gir mulighet for å gå i dybden på enkelte språkområder for å finne ut hva som er mest hensiktsmessig å jobbe videre med.
Ole og Mia bokserie (Bok/hefte)
En serie på fem bøker og Memokort der Ole og Mia tar oss med på språkutviklende eventyr.
