Finn læringsressurser

PP-tjenesten i førersetet i en samisk kontekst (Bok/hefte)

Rapport fra kompetanseutviklingsprosjekt for PP-tjenesten i Finnmark. Prosjektet er knyttet til arbeidet rundt barn og unge med autismespekterforstyrrelser.

• Kategori: Autismespekter, Barnehage, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Bøker/hefter, Bokmål, Statpeds ressurser

iHot ungdom// Handholdt organiseringsteknologi (Bok/hefte)

Rapport fra prosjektet iHot ungdom. Prosjektet har sett på hvordan ungdom med autismespekterforstyrrelser kan nyttegjøre seg håndholdt teknologi for å strukturere hverdagen og gjøre den forutsigbar.

• Kategori: Sammensatte lærevansker, Autismespekter, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Bøker/hefter, Bokmål, Struktur, Sosiale ferdigheter, Pedagogisk bruk av teknologi, Statpeds ressurser

Nevropedagogikk som praksis for barn, unge og voksne med ervervet hjerneskade (Bok/hefte)

Prosjektrapport fra kompetansehevingsprosjekt i Hammerfest kommune.

• Kategori: Ervervet hjerneskade, Bøker/hefter, Statpeds ressurser

Praksisrelatert utviklingssamarbeid mellom skole, hjem, PPT og Statped Nord (Bok/hefte)

Rapport fra prosjekt knyttet til barn og unge med autisme og Asperger syndrom.

• Kategori: Sammensatte lærevansker, Autismespekter, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Bøker/hefter, Statpeds ressurser

Elever med vansker i matematikk - en veileder i utredning og tiltak (Veileder)

• Kategori: Sammensatte lærevansker, Matematikkvansker, Matematikk, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Veiledere, Bokmål, Statpeds ressurser

Tegnspråkpoesi (Nettressurs)

Estetiske uttrykksformer i et didaktisk perspektiv
Denne nettsiden er laget for lærerstudenter og lærere som skal undervise i tegnspråkpoesi.

• Kategori: Hørsel, Norsk tegnspråk, Voksne, Nettbaserte læremidler, Tegnspråk, Statpeds ressurser

Ordlister fra temaområdet hørsel på norsk, engelsk, arabisk og urdu (Bok/hefte)

Ordlistene er oversatt for å hjelpe foreldre som ikke har norsk som sitt førstespråk. Den kan leses som en kort innføring i fagfeltet og den kan distribueres til morsmålstolker.

• Kategori: Hørsel, Bøker/hefter, Statpeds ressurser

IKT for punktskriftbrukere (Nettressurs)

Gode råd til deg som skal undervise en leselistbruker.

• Kategori: Syn, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Videregående, Nettressurser, Statpeds ressurser

Har du slått hodet ditt? Informasjon til barn om lette hodeskader (Bok/hefte)

Informasjonshefte laget til barn om lette hodeskader.

• Kategori: Ervervet hjerneskade, Barnehage, Småtrinnet (1.-4.), Ungdomstrinnet, Bøker/hefter, Statpeds ressurser

Traumatisk hodeskade - psykiske og sosiale aspekter (Artikkel)

Artikkel av Anne Sofie Børresen publisert i Spesialpedagogikk 8/1996 som tar opp psykiske og sosiale aspekter ved traumatisk hodeskade.

• Kategori: Ervervet hjerneskade, Artikler, Bokmål

Sensory Modality and Rehabilitation Technique (Artikkel)

Artikkel om Sensory Modality and Rehabilitation Technique (SMART) - et redskap for å undersøke og behandle personer med alvorlig ervervet hjerneskade. 

• Kategori: Ervervet hjerneskade, Ungdomstrinnet, Videregående, Voksne, Artikler, Statpeds ressurser

Tilbake til skolen etter en hodeskade (Veileder)

Veilederen gir råd og tips til lærere og PPT.

• Kategori: Ervervet hjerneskade, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Videregående, Veiledere, Tidlig innsats, Statpeds ressurser

-Hadde jeg visst noe om dette før (Artikkel)

Rådgiving overfor lærere med elever som har fått påført traumatiske hodeskader. 

• Kategori: Ervervet hjerneskade, Mellomtrinnet (5.-7.), Artikler, Statpeds ressurser

Barn og unge behandlet for hjernesvulst (Artikkel)

Artikkelen tar opp hvordan fysioterapeuter i økende grad kan  få i oppdrag å hjelpe barn som har blitt behandlet for hjernesvulst.

• Kategori: Ervervet hjerneskade, Artikler, Statpeds ressurser

Nevropsykologiske vansker ved ervervet hjerneskade hos barn (Artikkel)

Hvilke nevropsykologiske vanskene kan barn få etter en ervervet hjerneskade? Og hva er behovet for hjelp når de skal tilbake til skolen? Artikkelen beskriver hva George Prigatano sier om dette.

• Kategori: Ervervet hjerneskade, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Artikler

Nevropedagogisk arbeid med elever behandlet for hjernesvulst (Artikkel)

Artikkel om tidlige tiltak når en lærer skal møte en elev som kommer tilbake til skolen etter behandling for hjernesvulst. 

• Kategori: Ervervet hjerneskade, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Videregående, Statpeds ressurser

Perspektiver på kroppslige erfaringer og opplevelser hos elever som har hatt svulst i hjernen (Bok/hefte)

Selv om barn med hjernesvulst opplever til dels store endringer knyttet til kropp, rapporterer de at livskvaliteten deres er relativt god. Masteroppgave (casestudium) av Eva Mølmen.

• Kategori: Ervervet hjerneskade, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Bøker/hefter

Hjernesvulst – et barn forteller (Artikkel)

Fiktivt case om en gutt på 13 år og hans erfaringer med ervevervet hjerneskade.

• Kategori: Ervervet hjerneskade, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Artikler, Statpeds ressurser

Samordning helse og opplæring (Artikkel)

Artikkel skrevet av Egil Larsen publisert i tekstsamlingen Læring i samspill

• Kategori: Ervervet hjerneskade, Barnehage, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Videregående, Voksne, Artikler, Statpeds ressurser

Forholdet hjem–skole når et barn har vært utsatt for en hodeskade (Bok/hefte)

Artikkel om skole-hjem samarbeid.

• Kategori: Ervervet hjerneskade, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Artikler, Statpeds ressurser