Finn læringsressurser

The effects of vestibular rehabilitation on dizziness and balance problems in patients after traumatic brain injury: a randomized controlled trial (Artikkel)

En randomisert kontrollert studie som undersøker effekt av gruppebasert vestibulær rehabilitering blant pasienter med traumatisk hjerneskade.

• Kategori:

Innsikt (Nettressurs)

"Innsikt" er ei nettside for alle som i hjem, barnehage, skole, fritid eller arbeid møter barn, unge og voksne med svekket syn eller blindhet. Målsettingen er å presentere informasjon om – og konsekvenser av – synstap.

• Kategori: Syn, Nettressurser, Bokmål, Brukerhistorier

Barnets stemme: Ressurser til arbeid med selvbestemmelse (Kartleggingsmateriell)

Kartleggingsverktøy og skjema du kan bruke for å hjelpe barnet til å utvikle sin stemme og fremme sine synspunkter.

• Kategori: Sammensatte lærevansker, Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Videregående, Kartleggingsmateriell, Sosiale ferdigheter

Taktil klokke (Konkret materiell)

Analog klokke laget i plast med punktskrift og taktile tall.

• Kategori: Syn, Konkret materiell, Konkretiseringsmateriell
• Pris: 150 kroner

Ludo (Konkret materiell)

Ludo spilles av 2-4 personer med nåler istedenfor brikker og 1 terning.

• Kategori: Syn, Konkret materiell, Konkrete spill
• Pris: 200 kroner

Stigespill (Konkret materiell)

Stigespill med 1 terning, som spilles av 2-4 personer. Fra 5 år.

• Kategori: Syn, Konkret materiell, Konkrete spill
• Pris: 150 kroner

Embodied Cognition and Language Appropriation: Recycling with Difference by a Child with Congenital Deafblindness and Multiple Disability (Artikkel)

Artikkelen bruker mikroanalyse av et videocase eksempel for å belyse temaer knyttet til kroppslig kognisjon og språk appropriasjon/tilegnelse hos et barn med medfødt døvblindhet og multifunksjonsnedsettelser.  

• Kategori:
• Pris: Gratis

Voice Dream Reader (App)

Voice Dream Reader er en app du kan bruke for å justere tekst slik at den blir lettere å lese. Du kan få teksten opplest med talesyntese. Dette kan være nyttig for personer med nedsatt syn eller behov for lesestøtte.

• Kategori: Syn, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Videregående, Apper/programvare, iOS

Voice Dream Scanner (App)

Med Voice Dream Skanner kan du ta bilde av tekst og få den opplest. Appen kan brukes av alle og egner seg godt for de som har lesevansker eller nedsatt syn.

• Kategori: Syn, Språk/tale, Lese- og skrivevansker, Dysleksi, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Videregående, Voksne, Apper/programvare, iOS

Å mestre livet med dysleksi og dyskalkuli (Video)

Mads Johan Ødegård, animatør, illustratør og spesialpedagog. Videoforelesningen er fra SPOT 2019. 

• Kategori: Språk/tale, Sammensatte lærevansker, Lese- og skrivevansker, Dysleksi, Matematikkvansker, Videoforelesning, Bokmål, Tegnspråk

PV lohkan - lohkangeahččaleapmi mainna kárte oainnu (Kartleggingsmateriell)

PVlohkan lea geahččaleapmi mas iska lohkanfunkšuvnna. Dan bokte oažžu dieđuid movt teakstasturrodat váikkuha lohkamii vissis guhkodagain. Bohtosat, oktan visus bohtosiiguin, addet buriid dieđuid oainnu birra ja movt olmmoš atná oainnu. 

• Kategori: Syn, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Videregående, Voksne, Kartleggingsmateriell, Lulesamisk, Nordsamisk, Sørsamisk

PV les- lesetest på samisk for å kartlegge synet (Kartleggingsmateriell)

PVles er en prøve hvor en undersøker lesefunksjonen. Det kan gi informasjon om hvordan ulik tekststørrelse påvirker lesefunksjonen på en bestemt avstand. Resultater fra lesetesten sammen med resultater fra visus tester gir verdifull informasjon om synet og hvordan personen bruker synet.

• Kategori: Syn, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Videregående, Voksne, Kartleggingsmateriell, Lulesamisk, Nordsamisk, Sørsamisk

Kreativ bruk av digitale verktøy, medvirkning og deltakelse (Video)

Cathrine Fragell Darre, daglig leder Bjerkealléen Kanvas barnehag. Videoforelesningen er fra SPOT 2019.

• Kategori: Barnehage, Videoforelesning, Bokmål, Tegnspråk, Pedagogisk bruk av teknologi

Hvordan gi den stille eleven en stemme i klasserommet (Video)

Terje Pedersen, Rothaugen skole. Videoforelesningen er fra SPOT 2019.

• Kategori: Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Videregående, Videoforelesning, Bokmål, Tegnspråk

AR og Google Glass for elever med ADHD og autismespekterforstyrrelser (Video)

Dr. Ned Sahin, Brain Power. Videoforelesningen er fra SPOT 2019.

• Kategori: Sammensatte lærevansker, Autismespekter, AD/HD, Videoforelesning, Tegnspråk

Struktur og forutsigbarhet i det digitale klasserommet (Video)

Oda Bøthun og Siw Klemetsen, Statped. Videoforelesningen er fra SPOT 2019.

• Kategori: Sammensatte lærevansker, Autismespekter, AD/HD, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Videregående, Videoforelesning, Bokmål, Tegnspråk

Er den viktigste digitale kompetansen analog? (Video)

Carl Fredrik Dons, dosent i Utdanningsledelse, institutt for lærerutdanning, NTNU. Videoforelesningen er fra SPOT 2019.

• Kategori: Videoforelesning, Bokmål, Tegnspråk, Teknologiutvikling, Pedagogisk bruk av teknologi

Språklæring med utgangspunkt i dataspill (Video)

Videoforelesningen er fra SPOT 2019.

• Kategori: Språk/tale, Spesifikke språkvansker, Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Videregående, Videoforelesning, Bokmål, Tegnspråk, Ord- og begrepsopplæring

Når øynene leser feil og fingrene skriver feil (Video)

Videoforelesning fra SPOT 2019.

• Kategori: Språk/tale, Lese- og skrivevansker, Dysleksi, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Videregående, Videoforelesning, Bokmål, Tegnspråk

Det digitale potensialet: Matematikk for alle (Video)

Ingvild Vikingsen Skogestad. Videoforelesning fra SPOT 2019.

• Kategori: Sammensatte lærevansker, Matematikkvansker, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Videoforelesning