Viser 461 - 480 av 892 treff.
Syn og synsfunksjon i pedagogisk sammenheng (Nettressurs)
Målet med denne videoserien om syn og synsfunksjon er blant annet å gjøre skolen bedre forberedt på å ta imot en elev som har nedsatt syn.
Rapport "Vi sprenger grenser" (Bok/hefte)
Rapporten fra "Vi sprenger grenser" viser erfaringer og læring fra to av pilotprosjektene.
Samisk tastatur for smarttelefoner (Artikkel)
Hverdagen vil bli enklere for den samiske befolkningen som nå kan få tastatur for både iOS og Android smarttelefoner.
Samisk læringsressurs om blant annet alfabet og diftonger.
Gulahallan hárjehusat app (App)
En nordsamisk språktrenings-app for personer med afasi.
Gulahallan hárjehusat app davvisámegiella/nordsamisk (App)
Davvisámegielat giellahárjehallan app olbmuide geain lea afasiija.
Laget rundt barnet (Bok/hefte)
Boka Laget rundt barnet handler om samarbeid og tilrettelegging rundt barn med samansette funksjonsnedsettinger.
Mine tegn: Babyboka (Bok/hefte)
Når foreldre bruker håndtegn i kommunikasjon med babyen, får barnet en bedre språkforståelse og et bedre ordforråd, viser forskning. For barn med forsinket språkutvikling kan tegn være et nyttig redskap for å forstå og uttrykke seg. «Mine tegn: Babyboka» består av av en bok og en film (link i boka) og skal være en hjelp på veien for foreldre, førskolelærere og andre.
Mine tegn: Skolestart (Bok/hefte)
Praktisk bok og filmer for lærere og foreldre som viser hvordan barn med forsinket språkutvikling kan uttrykke seg og forstå med tegn som støtte, også kalt tegn-til-tale.
Minoritetsspråklige elever og ordlæring (Artikkel)
I denne artikkelen har forfatteren sett at ordforråd har stor betydning for barns tilegnelse av språk og kunnskaper.
Multimetodisk modell for tilpasset opplæring (Bok/hefte)
Multimetodisk modell for tilpasset opplæring (MMTO) er en pedagogisk-metodisk idebok. Boka presenterer en rekke pedagogisk-metodiske idéer, arbeidsmåter og kooperative læringsaktiviteter.
NOVA-rapporten "Langt igjen?" (Bok/hefte)
I hvilken grad er mennesker med nedsatt funksjonsevne inkludert i skole og arbeidsliv?
En film om arbeid med matematikk i barnehagen. Former, mønstre, flater og tall – matematikk finnes rundt oss overalt – også i barnehagen. Gjennom lek, eksperimentering og hverdagsaktiviteter kan barnehagen legge til rette for at barns første erfaring med matematikk blir en positiv opplevelse.
Overgang og skolestart for barn med spesialpedagogiske behov (Artikkel)
Artikkel om utfordringer og muligheter i planlegging og samarbeid om overgang for barn med spesialpedagogiske behov.
Pivotal Response Treatments - en metode i arbeid med autisme (Artikkel)
Artikkel om Pivotal Response Treatments.
PP-tjenesten i førersetet i en samisk kontekst (Bok/hefte)
Rapport fra kompetanseutviklingsprosjekt for PP-tjenesten i Finnmark. Prosjektet er knyttet til arbeidet rundt barn og unge med autismespekterforstyrrelser.
Rådgivning til minoritetsspråklige foreldre fra et multikulturelt perspektiv (Artikkel)
Denne artikkelens tema er multikulturell rådgivning og relasjonen PP-rådgiver og innvandrerforeldre.
Skoleveien – to historier om skolestart (DVD)
Skolestart er en viktig milepæl for alle foreldre og barn. Det forberedes, pyntes og fotograferes. Men hva når barnet er utviklingshemmet?
Skravlebøtter og dagdrømmere (Bok/hefte)
"Skravlebøtter og dagdrømmere" er rapporten fra et pilotprosjekt om jenter og ADHD fra 2004.
Sosiale historier som metode (Bok/hefte)
Boken tar for seg mennesker med ulike grader av vansker med å forstå og handle hensiktsmessig i sosiale situasjoner. For mange av disse vil det å bruke sosiale historier kunne bidra til at de forstår og takler situasjonene bedre.
