Viser 761 - 780 av 921 treff.
Pedagogisk bruk av ganeplate - En informasjonsvideo (DVD)
I forbindelse med prosjektet “Utvikling og spredning av kunnskap om bruk av ganeplater til barn med store artikulatoriske vansker” gis det ut en informasjons- og inspirasjonsvideo. Prosjektet har vært initiert og drevet av Sørlandet kompetansesenter og prosjektleder har vært Irené Johansson.
Pust og stemme -veiledning i god stemmebruk (Bok/hefte)
God stemme er viktig, ikke bare for skuespillere, men for alle mennesker, for stemmen er hovednøkkelen til mellommenneskelig kontakt.
IKT for punktskriftbrukere (Nettressurs)
Gode råd til deg som skal undervise en leselistbruker.
Er det noe galt med øynene? (Bok/hefte)
Et hefte til foreldre som har barn med en synsnedsettelse eller annen funksjonsnedsettelse.
Husebys tegnpakke (Konkret materiell)
Husebys tegnepakke består av tegnemateriell for barn og unge med synsnedsettelse og et veiledningshefte.
Barn og unge med nedsatt syn. Håndbok for PP-tjenesten (Bok/hefte)
Håndboken gir kortfattet informasjon om nedsatt syn, om testing og kartlegging og gir eksempler på hvordan man kan tilrettelegge læringsmiljøet.
Internett med skjermleseren Supernova (Veileder)
Denne veilederen beskriver noen av skjermleseren Supernovas navigeringsfunksjoner ved bruk av nettleser.
Internet Explorer med ZoomText (Bok/hefte)
Målsettingen med dette heftet er å gi noen ideer og innspill til hvordan man kan jobbe på en hensiktsmessig og effektiv måte med ZoomText og Internet Explorer.
Internett med JAWS (Bok/hefte)
Hefte handlar om å bruke skjermlesaren JAWS og Internett.
Intrata, innføring i punktskriftnoter, del 2 (Bok/hefte)
Intrata del 2 er en videreføring av Intrata del 1, og gir videre innføring i punktskriftnoter. Del 2 gir opplæring i punktskriftnoter for forskjellige instrumentgrupper.
Kalender i punktskrift (Konkret materiell)
Liten og hendig lommekalender i punktskrift med ukenummer og datoer for mandag, onsdag og fredag (MOF – derfor tilnavnet MOF-kalenderen). Det er lett å regne seg fram til resten av datoene. Kalenderen viser i tillegg noen viktige merkedager.
Lingdys er et skrivestøtteprogram fra Lingit. Det gir både visuell- og auditiv støtte. Forslagene til ord kommer opp i et eget vindu og brukeren bestemmer selv hvor mange ord som skal komme opp i forslagslisten. Det er også mulig å få lest opp ordforslagene.
CD-ord er et skrivestøtteprogram for pc som gir både visuell- og auditiv støtte. Programmet gir støtte i de fleste applikasjoner hvor du skriver eller leser tekst. Forslagene til ord kommer opp i et eget vindu og du bestemmer selv hvor mange ord som skal komme opp i forslagslisten. Det er også mulig å få lest opp ordforslagene.
Textpilot er en støtte til rettskriving, ordvalg og opplesing der du arbeider med tekst. Det gir både visuell- og auditiv støtte i de fleste programmer (OpenOffice, Microsoft Word og Internet Explorer). Forslagene til ord kommer opp i eget vindu som følger innsettingsmerket. Du bestemmer selv hvor mange ord som skal komme opp i forslagslisten.
Skrivestøtteprogram på Windows operativsystem
Skrivestøtte i Google Docs (Video)
Google Docs har mulighet til å diktere inn tekst, og du kan bruke IntoWords for Chrome som skrivestøtte i alle type dokumenter.
Slag, afasi og livskvalitet (SALK-39) (Kartleggingsmateriell)
Slag, Afasi og Livskvalitet (SALK-39) består av en testhåndbok, skåringsark og et skjema som er utviklet for å undersøke hvordan hjerneslag og afasi påvirker ulike livssituasjoner.
Spesielle Ord er en enkel app du kan bruke for å lære og gjenkjenne ordbilder ved hjelp av bilde og lyd. Du kan lage egen ordlister eller bruke de som finnes i appen.
Språk 5–6 screeningtest for språkvansker (Kartleggingsmateriell)
Språk 5–6 er en screeningtest for språkvansker hos aldersgruppen 5 til 6 år. Screening er det første nivået i en utredningsprosess.
Språkkista 2 er en pedagogisk app for språkinnlæring og språkstimuling. Den inneholder ord og begreper med bilder, innlest på 27 ulike språk.
20 spørsmål (Kartleggingsmateriell)
"20 spørsmål" er et observasjonsskjema som brukes til kartlegging av språkferdighetene til alle elever i grunnskolen.
