Videoforelesninger -teknologibruk

Teknologierfaringer og metodikk som kan være relevant i arbeid med elever som har ervervet hjerneskade.

Struktur og forutsigbarhet i det digitale klasserommet 

Å gjøre det usynlige synlig – sosial fungering og forutsigbarhet med digitale verktøy

 

 

Fant du det du lette etter?

0/250
0/250

Takk for din tilbakemelding!