Eleven med ervervet hjerneskade - en veileder basert på nevropedagogisk tenkning
Veilederen er for ansatte i opplæringssektoren som jobber med elever med en ervervet hjerneskade.
En hjerneskade kan føre til at eleven mister tidligere ferdigheter. Dette byr på helt spesielle utfordringer med å tilpasse opplæringen.
Emner
Ervervet hjerneskade, nevropedagogikk, og særskilt tilrettelagt opplæring.
Kapitteloversikt
- innledning
- nevropedagogikk
- hjernens oppbygning og skademekanismer
- konsekvenser av hjerneskade
- nevropedagogisk praksis
- litteraturliste,oversikt over supplerende litteratur, og liste over aktuelle internettadresser.
Prosjektgruppen er tverrfaglig sammensatt av spesialpedagoger, sosialpedagog, fysioterapeut og psykolog.
ISBN: 82-90847-21-1