Til hovedinnhold

Forholdet hjem–skole når et barn har vært utsatt for en hodeskade

Artikkel om skole-hjem samarbeid.

Forside tekstsamling
  1. Kategori: Ervervet hjerneskade, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Artikler, Statpeds ressurser
  2. Format: PDF
  3. Utgiver: Statped, 2009
  4. Forfatter: Elinor Hasli

Skole og hjem har viktige oppgaver i å rehabilitere elever med ervervet hjerneskade. Samarbeid mellom profesjonelle på skolen og foreldre som ofte er i krise etter barnas skade, er avgjørende for et effektivt og skreddersydd opplegg.

Artikkelen er publisert i tekstsamlingen Læring i samspill.