Dynamisk undervisning
«Dynamisk Undervisning» er en læringstilnærming og arbeidsform som vektlegger bruk av strukturert refleksiv samtale og samhandling i sammenheng med tilpasset opplæring og individuelt tilrettelagt opplæring.
«Dynamisk Undervisning» er samtidig et virkemiddel som har som siktemål å styrke elevers bevissthet på egen læring, utvikle elevers planleggingsferdigheter og strategibruk i sammenheng med opplæring og undervisning. Arbeidsformen kan tilpasses og benyttes i ulike fag, som for eksempel norsk og matematikk.