Sorg - det hjelper å snakke om det (video)(DVD/CD)
Mange mennesker opplever sorg flere ganger i løpet av livet. Sorg kan handle om tap av noen vi er glad i, en skilsmisse eller at en god venn flytter. Noen kan også ha sorg fordi de føler seg utenfor et fellesskap eller føler seg annerledes.
Sorg - det hjelper å snakke om det(Nettressurs)
Nettstedet «Sorg – det hjelper å snakke om det» vender seg til foreldre og andre voksne som ønsker informasjon om hvordan å støtte døve barn/ungdom i sorg.
Gullhår og de tre bjørnene(Nettressurs)
Eventyret om Gullhår og de tre bjørnene - på tegnspråk med norsk tale
Eidsvoll 1814 - omvisning med tolk(Nettressurs)
I 2014 feiret Norge at Grunnloven er 200 år, og en nyrestaurert Eidsvollsbygning sto frem med all sin prakt. Eidsvoll 1814 tilbyr omvisninger for skoleklasser og i denne ressursen tar en av museets guider oss med på en historisk reise med omvisningen «Et modig oppgjør».
Rytmen 3–10 – Drama og rytmikk(Nettressurs)
Faget Drama og rytmikk for elever med tegnspråk er deres alternativ til fagene Musikk og Musikk, dans og drama.
Språket ditt – tegnspråk(Nettressurs)
Språket ditt er til bruk på 5.–7. trinn i fagene Norsk tegnspråk og Norsk for hørselshemmede (elever med tegnspråk).
Norsk tegnspråk og Norsk for hørselshemmede (elever med tegnspråk) 8.–10. trinn(Nettressurs)
Her finner du materiale på YouTube, og du kan laste ned tilhørende hefter.
Den lille muldvarpen som ville vite hvem som hadde bæsjet på hodet hans(DVD)
Nå kan du også få møte muldvarpen på tegnspråk med Nora M. Sletteng.
Femmer-abakus(Konkret materiell)
Femmer-abakus (11,5 cm x 6,5 cm)
Tier-abakus(Konkret materiell)
Tier-abakus (10,5 cm x 2,5 cm)
Prosesseringstempo(Video)
Etter ervervede hjerneskader blir ofte hjernens evne til å prosessere informasjon redusert. Dette kan ha store konsekvenser for hvordan eleven tar til seg, bearbeider og produserer informasjon.
Motoriske funksjoner(Video)
En ervervet hjerneskade kan gi motoriske og fysiske vansker. Dette forekommer ofte ved moderate og alvorlige traumatiske hjerneskader, og hjerneskader etter sykdommer.
Tegnjakten(Nettressurs)
Alene, eller sammen med familie og venner kan barn kose seg med denne interaktive videoen der de kan hjelpe Lone og HeiHei slik at de kan leke med tegn. Tegnspråket er stemmetolket.
Bøker på bliss symbolspråk(Bok/hefte)
ISAAC Norges blissgruppe og Statped har oversatt en del bøker til bliss symbolspråk. Disse tekstene er etter avtale med forlagene lagt ut for fri nedlasting. De kan brukes i lesning av de aktuelle bøkene, som må kjøpes på vanlig måte.
Flerspråklig opplæring for elever i ungdomsskole med kort botid(Bok/hefte)
Flerspråklige og minoritetsspråklige elever som nylig har kommet til Norge, kan lære norsk og få læringsutbytte når undervisning aktiviserer erfaringer, er samordnet og identifiserer oppfølgingsbehov.
Kjenn hva jeg føler(Veileder)
"Kjenn hva jeg føler" er en veileder til samtale om følelser med barn og unge som er blinde eller sterkt svaksynte.
WASSP-skolebarn(Kartleggingsmateriell)
Kartleggingsskjema for vurdering av egen stamming – skolebarn.
Tidlig identifisering og tilrettelegging for barn med ADHD-liknende atferd i barnehagen(Bok/hefte)
Rapporten beskriver prosjektets faser og evaluering, der målet har vært å øke kunnskap om tidlig identifisering av ADHD-lignende adferd i barnehagen.
Morsomme dager med Camilla og Morten(Bok/hefte)
I boka følger vi Camilla, som er døv og Morten, som er tunghørt, gjennom et helt skoleår.
Hørsel – språk og kommunikasjon(Bok/hefte)
I løpet av en toårsperiode har det blitt produsert en rekke artikler og tekster ved kompetansesentrene for hørsel. Et utvalg av disse er her samlet mellom to permer.
Artiklene gir et speilbilde av det hørselsfaglige feltet i dag.
Viser 121–140 av 334 treff.