Finn læringsressurser | www.statped.no

Finn læringsressurser

Læremidler, verktøy, tilnærminger og teknologi for å tilrettelegge for utvikling og læring når barn, unge og voksne har særlige opplæringsbehov. Her kan du lese mer om teknologi i opplæringen.

Søk i læringsressurser

Aktive filtre

;

Viser 121 - 140 av 226 treff.

  • Tusen ting å tenke på - forside

    Tusen ting å tenke på ‒ begrepsutvikling (Bok/hefte)

    Elever med store kommunikasjonsvansker, som følge av helt eller delvis manglende tale, har behov for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK).

    • Kategori: Ervervet hjerneskade, Språk/tale, Sammensatte lærevansker, Barnehage, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Bøker/hefter, Ord- og begrepsopplæring, Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK), Lærevansker og utviklingshemming, Statpeds ressurser
    • Pris: 390 kroner
  • Logo gp (Grid Player)

    Grid Player (App)

    Appen Grid Player er kommunikasjonsverktøy for personer med behov for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK). 

    • Kategori: Ervervet hjerneskade, Språk/tale, Sammensatte lærevansker, Barnehage, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Videregående, Voksne, Apper/programvare, iOS, Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK), Lærevansker og utviklingshemming
  • Appikon Scene&Heard

    Scene&Heard (App)

    Med appen Scene&Heard kan du lage visuelle scener ved hjelp av lyd, video, bilder og symboler (Widgit) som støtte.

    • Kategori: Ervervet hjerneskade, Språk/tale, Sammensatte lærevansker, Barnehage, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Videregående, Apper/programvare, iOS, Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK), Lærevansker og utviklingshemming
  • Forside hefte

    Har du slått hodet ditt? Informasjon til barn om lette hodeskader (Bok/hefte)

    Informasjonshefte laget til barn om lette hodeskader.

    • Kategori: Ervervet hjerneskade, Barnehage, Småtrinnet (1.-4.), Ungdomstrinnet, Bøker/hefter, Statpeds ressurser
  • Forside tekstsamling puslespill

    Læring i samspill når en elev har hodeskade (Artikkel)

    Vitenskapelig og erfaringsbasert kunnskap om ervervet hjerneskade er et utgangspunkt for viten om læring og opplæring når en elev har skadet hodet. Artikkelsamling fra Statped.

    • Kategori: Ervervet hjerneskade, Barnehage, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Videregående, Voksne, Artikler, Statpeds ressurser
  • Logopeden, Norsk tidsskrift for logopedi

    Hva er stamming? (Artikkel)

    Artikkelen tar for seg temaer som har betydning i opplysningsarbeid om stamming hos førskolebarn, både for logopeder og barnas nærpersoner.

    • Kategori: Språk/tale, Barnehage, Artikler, Bokmål, Tidlig innsats, Taleflytvansker, Stamming
  • Gro Elisabeth Aasen

    Språk og aktivitet hos barn og ungdom som er blinde (Bok/hefte)

    Voksen-herming i språket til blinde barn med autisme kan gi oss en bredere forståelse av språkutviklingen hos alle barn. Dette viser Gro Elisabeth Aasen i sin doktorgradsavhandling.

    • Kategori: Syn, Autismespekter, Barnehage, Bøker/hefter, Bokmål, Sosiale ferdigheter
  • Jørn Østvik

    Å utvikle vennskap blant elever som bruker ASK (Artikkel)

    Evnen til å kommunisere er avgjørende for å utvikle vennskap. For at elever som bruker alternativ og supplerende kommunikasjon skal få mulighet til å utvikle vennskap med medelever, krever det støtte fra voksne, vennestrategier og systematisk arbeid. Og ikke minst at eleven er til stede og samhandler med elever i den ordinære klassen. Det viser Jørn Østviks doktorgradsstudium fra NTNU.

    • Kategori: Barnehage, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Artikler, Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)
  • en iPhone med Voiceover aktivert

    Opplæring i mobil og nettbrett for synshemmede (Nettressurs)

    Her finner du instruksjonsvideoer og øvingsoppgaver til de mest grunnleggende ferdighetene du bør kunne for å lære en synshemmet å bruke en smarttelefon eller et nettbrett. Ressursen er ment for personale i grunnopplæringen, voksenopplæringen og pedagogisk psykologisk tjeneste (PPT). 

    • Kategori: Syn, Barnehage, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Videregående, Voksne, Apper/programvare, Filmer (video), Nettressurser, Veiledere, iOS, Android, Instruksjonsfilmer
  • Sirkel med ordet Inkluderingspodden inni

    Skriftspråk og stimulering når barn ikke kan se (mp3) (Podkast)

    Alle barn trenger å bli eksponert for tall og bokstaver for å lære seg å lese og skrive. Men hvordan gjør barn det hvis de ikke kan se? Denne episoden handler om hvordan blinde barn / barn som er blinde, kan bli kjent med skriftspråket. Veien går gjennom nysgjerrige hender. 

    • Kategori: Syn, Barnehage, Brukerhistorier
  • Innholdet i grunnsettet

    Numicon (Konkret materiell)

    Numicon er et visuelt materiell som benytter mange sanser i barns matematikk tilnærming. Numicon er laget for at barn skal få et godt grunnlag for forståelse av matematikk i førskolealder, de første skoleår og elever med særlige behov.

    • Kategori: Sammensatte lærevansker, Matematikkvansker, Matematikk, Barnehage, Småtrinnet (1.-4.), Konkret materiell, Konkretiseringsmateriell, Bokmål, Nordsamisk, Lærevansker og utviklingshemming
  • robotbien Bee-bot

    Bee-bot (Konkret materiell)

    Lær om programmering gjennom samarbeid, lek og problemløsning med robotbien Bee-bot.

    • Kategori: Syn, Språk/tale, Sammensatte lærevansker, Kunst og håndverk, Matematikk, Naturfag, Engelsk, Norsk, Barnehage, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Kognitive ferdigheter, Ord- og begrepsopplæring, Teknologierfaringer, Pedagogisk bruk av teknologi, Lærevansker og utviklingshemming, Programmering
  • Roboten Dash

    Dash (Konkret materiell)

    Lær om programmering på en lekbasert måte med roboten Dash.

    • Kategori: Syn, Språk/tale, Sammensatte lærevansker, Kunst og håndverk, Matematikk, Engelsk, Norsk, Barnehage, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Apper/programvare, Konkret materiell, iOS, Android, Ord- og begrepsopplæring, Teknologierfaringer, Pedagogisk bruk av teknologi, Lærevansker og utviklingshemming, Programmering
  • Bilde av omslaget til boka, barnehender og legoklosser

    Barn med nedsatt hørsel (Bok/hefte)

    Læring i fellesskap
    Hvordan kan vi sørge for at barn med nedsatt hørsel er del av et inkluderende fellesskap, i familien, i barnehagen og i skolen?

    • Kategori: Hørsel, Barnehage, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Bøker/hefter, Bokmål, Læringsstrategier
  • appikon grønn smilende larve

    Guldal Lále (App)

    Guldal Lále er en app for å utvikle lytteferdigheter. Appen skal støtte lytte- og talespråk-utviklingen for barn med hørselsvansker. Den kan også være anvendelig for barn som skal lære seg nordsamisk.

    • Kategori: Hørsel, Språk/tale, Barnehage, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Apper/programvare, iOS, Nordsamisk, Ord- og begrepsopplæring
    • Pris: Gratis
  • skjermdump

    Tegnmester (Nettressurs)

    Tegnmester er en nettressurs der en skal bokstavere ord med bokstavtegn og bokstaver, skrive norske ord og avlese tegn fra norsk tegnspråk. Betydningen til tegnene/ordene blir illustrert med foto. Begrepene omhandler mat, drikke, kjøkkenutstyr, klær, og dyr.

    • Kategori: Hørsel, Norsk tegnspråk, Barnehage, Småtrinnet (1.-4.), Nettressurser, Statpeds ressurser
  • Appikon, bokstavene gg

    GraphoGame (App)

    Med appen GraphoGame kan du lære å lese ved å koble bokstav med bokstavlyd.

    • Kategori: Språk/tale, Lese- og skrivevansker, Barnehage, Småtrinnet (1.-4.), iOS, Android
  • Barn og assistent ligger på gulv vendt mot hverandre

    Synstap og søvn (Veileder)

    • Kategori: Syn, Spedbarn, Barnehage, Veiledere, Bokmål
  • IPCA- Inventory of Potential Communicative Acts. Fortegnelse over mulige kommunikative handlinger

    IPCA-kartlegging av kommunikative uttrykk (Kartleggingsmateriell)

    IPCA er rettet mot personer med store kommunikasjonsvansker, som har kroppslige, førspråklige uttrykksmåter som dominerende uttrykksformer.

    • Kategori: Sammensatte lærevansker, Utviklingshemming, Multifunksjonshemming, Barnehage, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Videregående, Voksne, Kartleggingsmateriell
  • Et barn måler med linjal på et ark.

    Matematikkvansker-teori og tiltak (Veileder)

    Veilederen beskriver en modell for utredning og tiltak om matematikkvansker og hvordan arbeidet i hjelpeapparatet kan organiseres.

    • Kategori: Sammensatte lærevansker, Matematikkvansker, Matematikk, Barnehage, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Videregående, Veiledere
    • Pris: 138 kroner

Fant du det du lette etter?

0/250
0/250

Takk for din tilbakemelding!