Finn læringsressurser | www.statped.no

Finn læringsressurser

Læremidler, verktøy, tilnærminger og teknologi for å tilrettelegge for utvikling og læring når barn, unge og voksne har særlige opplæringsbehov. Her kan du lese mer om teknologi i opplæringen.

Søk i læringsressurser

Aktive filtre

;

Viser 221 - 231 av 231 treff.

  • Forside veileder, tegning av barn og voksen med tematavle og klosser

    Veiledning i arbeidslaget (Veileder)

    Veileder knyttet til tidlig innsats for små barn med store motoriske utfordringer og behov for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK).

    • Kategori: Utviklingshemming, Multifunksjonshemming, Barnehage, Veiledere, Tidlig innsats, Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)
  • Viser vippekort

    VEND & VIPP (Konkret materiell)

    Et gjettespill: Hva er tegnet?

    Vippekort som viser tegn med bevegelse er svært populære blant barn.
    VEND & VIPP består av 30 slike vippekort. Spillkortene har en illustrasjon av et dyr på den ene siden,og tegnet for dyret på den andre siden. Kortene skal spres utover med illustrasjonssiden vendt opp. Ut fra illustrasjonene, og det en vet om dyrene skal en gjette tegn. For fasit; vend kortene og vipp. Men pass på! Dette er et litt skummelt spill. Vippes kortet i feil retning, læres tegnet baklengs.

    Kortene er ment for barn i alderen 4 -8 år.

    • Kategori: Hørsel, Barnehage, Småtrinnet (1.-4.), Konkret materiell, Tegnspråk, Statpeds ressurser
    • Pris: 100 kroner
  • Mange forskjellige appikoner

    Verktøyapper i matematikk (App)

    Tips og ideer til bruk av verktøyapper i matematikk.

    • Kategori: Sammensatte lærevansker, Matematikkvansker, Matematikk, Barnehage, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Apper/programvare, iOS, Android, Bokmål, Læringsstrategier, Pedagogisk bruk av teknologi
  • Vi lager hus (Bok/hefte)

    Elevene lager hus, faktisk en hel liten by med boliger, butikker og McDonalds. Alle er med, også eleven som er blind.  

    • Kategori: Syn, Barnehage, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Bøker/hefter, Tidlig innsats, Statpeds ressurser
  • konkreter

    Visuell og konkret matematikk (DVD)

    En av de viktigste grunnene til at en barn, unge og voksne strever med matematikk, er at den altfor tidlig blir veldig abstrakt. I filmmaterialet «Visuell og konkret matematikk» vies eksempler på hvordan man kan nærme seg matematikk på en mer utforskende og konkret måte.

    • Kategori: Sammensatte lærevansker, Matematikkvansker, Barnehage, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet
    • Pris: 100 kr
  • Stammestatus med VAS og Smileys før undervisningsstart er et kartleggeingsskjema for barn som stammer

    WASSP-skolebarn (Kartleggingsmateriell)

    Kartleggingsskjema for vurdering av egen stamming – skolebarn. 

    • Kategori: Barnehage, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Kartleggingsmateriell, Stamming, Statpeds ressurser
    • Pris: Gratis
  • Barn og voksen skjermdump video

    Øyestyring på data for barn i førskolen (Video)

    Bruk av ny teknologi kan være forskjellen på å kunne kommunisere eller ikke for noen barn. Det er avgjørende å komme tidlig i gang. Se video om hvordan Linnea (5) fra Stjørdal bruker øyestyring på dataen. 

    • Kategori: Sammensatte lærevansker, Barnehage, Småtrinnet (1.-4.), Filmer (video), Erfaringsfilmer, Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK), Teknologierfaringer, Pedagogisk bruk av teknologi, Lærevansker og utviklingshemming, Statpeds ressurser
  • Bokomslag- Å se ved bevegelse.

    Å se ved bevegelse (Bok/hefte)

    Boka "Å se ved bevegelse" tar for seg den sansemotoriske utviklingen hos blindfødte barn fra 0-6 år. Den har hovedfokus på motorikk og forflytning, men behandler også temaet kommunikasjon.

    • Kategori: Syn, Spedbarn, Barnehage, Bøker/hefter, Statpeds ressurser
    • Pris: 150 kroner
  • lærer som står med elev som bruker metoden

    Å skrive seg til lesing (STL+) med talesyntese (Video)

    Se video/filmsnutt som veileder om hvordan du som er lærer, kan bruke talesyntese og få et talende tastatur som leser opp bokstavlyden når du jobber med lese- og skriveopplæring i barneskolen. 

    • Kategori: Språk/tale, Språkforstyrrelser, Lese- og skrivevansker, Norsk, Barnehage, Småtrinnet (1.-4.), Filmer (video), Erfaringsfilmer
  • Å spise sammen – den eldste og mest naturlige inkluderingsarena (Bok/hefte)

    Et hefte med utvalg over materiell og konkrete tiltak som kan bidra til at barn med multifunksjonshemming får gode måltidsopplevelser.

    Et utvalg over materiell som kan bidra til at barn med
    multifunksjonshemming får gode måltidsopplevelser
    • Kategori: Sammensatte lærevansker, Utviklingshemming, Multifunksjonshemming, Barnehage, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Bøker/hefter, Lærevansker og utviklingshemming, Statpeds ressurser
  • Jørn Østvik

    Å utvikle vennskap blant elever som bruker ASK (Artikkel)

    Evnen til å kommunisere er avgjørende for å utvikle vennskap. For at elever som bruker alternativ og supplerende kommunikasjon skal få mulighet til å utvikle vennskap med medelever, krever det støtte fra voksne, vennestrategier og systematisk arbeid. Og ikke minst at eleven er til stede og samhandler med elever i den ordinære klassen. Det viser Jørn Østviks doktorgradsstudium fra NTNU.

    • Kategori: Barnehage, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Artikler, Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)

Fant du det du lette etter?

0/250
0/250

Tusen takk for hjelpen!