Viser 1 - 20 av 166 treff.
Appen Google Maps har en funksjon kalt "Til fots" som kan hjelpe deg å navigere, finne din destinasjon og utforske tilbud som er i omgivelsene. Dette kan være nyttig for personer som har en synsnedsettelse.
Lær om programmering gjennom samarbeid, lek og problemløsning med robotbien Bee-bot.
Femmer-abakus (Konkret materiell)
Femmer-abakus (11,5 cm x 6,5 cm)
Identitet og selvfølelse hos ungdom som har en synsnedsettelse (Artikkel)
Undersøkelse om hvordan ungdom som har en synsnedsettelse, beskriver seg selv, og hvordan de konstruerer fortellingene om sine egne liv.
Husebys tegnepakke (Konkret materiell)
Husebys tegnepakke består av tegnemateriell for barn og unge med synsnedsettelse og et veiledningshefte.
Kan musikkutøvelse ha god innvirkning på mobilitetsferdigheter hos barn og unge med synshemming? Det drøftes i denne artikkelen.
Språk og aktivitet hos barn og ungdom som er blinde (Bok/hefte)
Voksen-herming i språket til blinde barn med autisme kan gi oss en bredere forståelse av språkutviklingen hos alle barn. Dette viser Gro Elisabeth Aasen i sin doktorgradsavhandling.
Observing the use of tactile schedules (Artikkel)
Bruk av taktile planer når barn er blinde og har tilleggsvansker. Artikkel skrevet på engelsk av Gro Aasen og Terje Nærland.
Enhancing activity by means of tactile symbols (Artikkel)
A study of a heterogeneous group of pupils with congenital blindness, intellectual disability and autism spectrum disorder
Små blinde barn og lek med seende, pedagogens rolle (Bok/hefte)
Små barn med synssvekkelser i en digital verden (Artikkel)
Småbarns hverdag digitaliseres i stadig større grad, og digital kompetanse er viktig i dagens informasjonssamfunn.
Elektroniske lærebøker – et reelt alternativ for elever med synshemming? (Artikkel)
Elektroniske lærebøker i de fire testede produktene BrettBoka, Smartbok, Unibok og d-bok er ikke er et reelt tilbud til elever som er blinde.
Dagsplan og tidsstøtte (Video)
Webinar om dagsplan og tidsstøtte for å tilrettelegge for struktur og forutsigbarhet for pedagoger og foreldre med barn i barnehage og skole.
PV lohkan - lohkangeahččaleapmi mainna kárte oainnu (Kartleggingsmateriell)
PVlohkan lea geahččaleapmi mas iska lohkanfunkšuvnna. Dan bokte oažžu dieđuid movt teakstasturrodat váikkuha lohkamii vissis guhkodagain. Bohtosat, oktan visus bohtosiiguin, addet buriid dieđuid oainnu birra ja movt olmmoš atná oainnu.
Temaside om programmering for elever med nedsatt syn (Nettressurs)
Sphero Sprk+ (Konkret materiell)
Sphero Sprk+ er en robotball du kan programmere og fjernstyre med enheten din. Opplev at den blir levende ved hjelp av appen Sphero Edu.
Ploppeark til bruk i punktskriftopplæringen (Konkret materiell)
Ploppeark er plastark med små opphøyde plastbobler. Materialet er laget for bruk i punktskriftopplæringen.
Hverdagsbyen er et eksempel på hvordan barn i barnehagen på en praktisk og digital måte kan lære om programmering.