Til hovedinnhold
Viser 141–160 av 211 treff.
Velg visningsmodus
  • Forsidebilde for publikasjonen "Håndbok Asperger syndrom"

    Asperger syndrom: Håndbok(Bok/hefte)

    Håndboken gir tips som lærere i grunnskolen raskt kan ta i bruk i pedagogisk praksis når elever har Asperger syndrom. 

  • To elever som jobber sammen på en iPad

    Digitale tankekart som visuell støtte(Video)

    På Mo ungdomskole i Mo i Rana brukes digitale tankekart til å strukturere fagstoffet og som visuell støtte i undervisningen.

  • Gutt regner på tavle

    Dynamisk kartleggingsprøve i matematikk(Kartleggingsmateriell)

    En dynamisk kartleggingsprøve i matematikk bidrar til å avdekke hvordan eleven tenker når han eller hun arbeider med faget. Den viser hva eleven mestrer uten støtte, og videre læringspotensial med støtte fra en kompetent voksen. Kartleggingsprøven er tilpasset fra 1.-5. trinn og fra 5.-10. trinn.

  • bokomslag, kolibri og blomst

    Autisme og pedagogikk (Bok/hefte)

    Bok om teoretiske og pedagogisk-metodiske tilnærminger til arbeid med barn med autismespekterforstyrrelser (ASF).

  • Muligheter – utviklende og glade dager når eleven har multifunksjonshemming(Artikkel)

    Materiale til å lage gode og utviklende skoledager og et likeverdig skoletilbud i en inkluderende skole for elever med multifunksjonshemming. Artikkelsamling med bidragsytere fra Statped.

  • Forside- Samspill, lek og kommunikasjon. Bar som sitter på gulvet sammen med voksne.

    Samspill, lek og kommunikasjon(Bok/hefte)

    Heftet gir ei generell metodisk framstilling av korleis du som pedagog eller forelder, kan leggje til rette for å bruke alternativ og supplerande kommunikasjon i form av taleteknologi saman med små barn frå dei er ni månader gamle.

  • Logo Vis Timer

    Vis Timer(App)

    Appen VisTimer gir deg mulighet til å strukturere tiden med visuell nedteller.

  • Appikon: sirkler som henger sammen ved hjelp av linjer

    Mindomo(App)

    Mindomo er et tankekartverktøy du kan bruke for å strukturere og organisere innhold du selv legger inn. 

  • Se hva jeg kan!(Video)

    En dokumentarfilm om ei jente med multifunksjons-hemming og hennes muligheter i en inkluderende skole.  2010.

  • Omslag

    TegnBrum2(DVD)

    TegnBrum2 består av interaktive program og spill for førskolebarn med video, lyd, tegninger og animasjoner. TegnBrum2 inneholder seks program og seks spill fra den populære TegnRom-serien som ble laget til døve og sterkt tunghørte barn.

  • Veilederen Spesialundervisning(Veileder)

    I denne veilederen på udir.no finner du informasjon om handlingsrommet skolene har til å tilpasse den ordinære opplæringen slik at elevene får et tilfredsstillende utbytte. Du finner også informasjon om når retten til spesialundervisning trer inn og om saksgangen.

  • Kvadratrot av 3

    MyScript Calculator(App)

    MyScript Calculator er en kalkulator som gjenkjenner håndskrift og regner ut svaret automatisk.

  • Mange ledninger i ulike farger og tykkelser snurret rundt hverandre

    Studenter med ADHD og Asperger syndrom(Veileder)

    En veileder for innsikt, forståelse og kunnskap om tilrettelegging for den enkelte som tar høyere utdanning.

  • Tøssebro

    Oppvekst med funksjonshemming – familie, livsløp og overganger(Nettressurs)

    Funn fra et prosjekt som har fulgt familier til barn med funksjonshemming fra barna var små til overgang til voksen alder. Åtte korte filmer med professor Jan Tøssebro sortert etter tema.

  • En som mater en annen

    Fra mating til «samspising»(Artikkel)

    Denne artikkelen handler om hvordan vi fremmer det gode måltidet for barna med de største og mest sammensatte vanskene. 

  • Ikon artikkel

    Elever med AD/HD trenger lærere som kan skape oversikt og struktur i skolehverdagen(Artikkel)

    Denne artikkelen gir tips og råd om hvordan undervisningen kan struktureres for elever med AD/HD.

  • Forside hefte

    Veileder i å lage gode instruksjonsfilmer på en enkel måte(Veileder)

    Veileder i å lage gode instruksjonsfilmer på en enkel måte.

  • Et barn som sitter i klassen og ser på klokken han har på armen.

    Smartklokker(Artikkel)

    En smartklokke kan brukes til å strukturere og planlegge dagen din. På en enkel og diskré måte kan du dermed få tilgang til viktig informasjon via klokken på armen. 

  • Sirkelskjema med observasjonskriterier

    ALLE MED - observasjonsmateriell(Kartleggingsmateriell)

    Alle Med er et observasjonsmateriell som skal gi et helhetlig bilde av barnet og hva det mestrer.

  • ALLE MED(Nettressurs)

    Digital versjon av observasjonsskjema ALLE MED til bruk i barnehagene.