Til hovedinnhold
Viser 541–560 av 867 treff.
Velg visningsmodus
  • Omslag

    Utfordringer knyttet til mobilitet for personer med moderat eller alvorlig synssvekkelse(Bok/hefte)

    En teoretisk og praktisk tilnærming til fagfeltet.

  • Omslag

    JNCL og fysisk aktivitet(Bok/hefte)

    I de senere år har det vært drevet mye dokumentasjons- og forskningsarbeid når det gjelder den nevrodegenerative sykdommen NCL, og som opptrer i flere former. I Norge dominerer en juvenil form forkortet JNCL.
    Boka tar for seg en innføring i sykdommens karakter.

  • TRAS logo, bokstavene i ulik farge som ligner på ulike dyr

    TRAS(App)

    TRAS observasjonsskjema om språkutvikling i digitalt format.

  • Sirkelskjema med observasjonskriterier

    ALLE MED - observasjonsmateriell(Kartleggingsmateriell)

    Alle Med er et observasjonsmateriell som skal gi et helhetlig bilde av barnet og hva det mestrer.

  • ALLE MED(Nettressurs)

    Digital versjon av observasjonsskjema ALLE MED til bruk i barnehagene.

  • Språkløyper logo. to bøker som står lent mot en tredje bok.

    Språkløyper(Nettressurs)

    Språkløyper er en nettbasert læringsressurs om språk, lesing og skriving som kan brukes til kompetanseheving i barnehager og skoler. 

  • Et barn og en voksen som holder papirfirurer i hendene, sittende ved et bord

    Samtaleguide om barnets morsmål(Bok/hefte)

    Verktøy for barnehager til bruk i foreldresamtaler for å få kunnskap om flerspråklige barns språkutvikling.

     

  • Forside; Mac med VoiceOver 2016

    Mac med VoiceOver(Veileder)

    Denne veilederen viser deg korleis du brukar skjermlesaren VoiceOver på Mac.

  • En elev ser i en VR-brille av papp

    Når klasserommet blir virtuelt(Video)

    Erfaringsfilm fra Groruddalen skole, hvor de har tatt i bruk VR-briller i klasserommet for å variere og tilrettelegge undervisningen. 

  • App-ikon og prosessoren

    Micro:Bit(App)

    Micro:Bit er en programmeringsplattform som har mange tilpasningsmuligheter for elever som skal lære koding og for de viderekomne.

  • Forside artikkelsamling: gutt roper til jente i blikkbokstelefon

    Stamming i et praksisrettet perspektiv(Artikkel)

    Artikkelsamling skrevet for  logopeder som jobber med barn, unge og voksne med taleflytvansker, og for logopedistudenter. 

  • Appikon, en blyantspiss med tuppen opp slik at det også ser ut som et hus.

    Prowise Presenter(App)

    Prowise Presenter er en aldersnøytral verktøyapp som kan brukes for å tilrettelegge undervisning ved bruk av bilder, video og lyd. Elevene kan produsere innhold selv. 

  • Evernote appikon, et grønt elefanthode

    Evernote(App)

    Med appen Evernote kan du ta notater, arkivere og dele. Den er godt egnet for elever med behov for struktur og støtte til organisering av arbeid og gjøremål. 

  • OrCam MyEye festet på en brilleinnfatning

    OrCam MyEye(Artikkel)

    OrCam MyEye er et lite kamera med innebygd tekst-tale-funksjon. Fest det til brillerammen og det leser tekst, strekkoder og kjenner igjen ansikter du har foran deg.

  • Appikon, et videokamera

    Clips(App)

    Med appen Clips kan du lage og redigere video. Den har autoteksting, og skriver det som blir sagt, noe som gjør den til et godt produksjonsverktøy for elever med lese- og skrivevansker.

  • Brikker og iPadstativ som brukes til Osmo

    Osmo - gjør brikker levende på iPad(App)

    Med Osmo kan du bruke flere sanser i lek og læring ved å kombinere apper og konkrete brikker.

  • App-ikon

    Reminders with Voice Reminder(App)

    Reminders with Voice Reminder er en påminnelsesapp med kalender og vekkerklokke. Appen kan egne seg for personer som trenger påminnelser gjennom dagen, på en enkel og oversiktlig måte.

  • appikon larve som vinker

    Guldal Lále davvisámegiella/nordsamisk(App)

    Guldal Lále lea appa mas ulbmil lea ovddidit guldalangálggaid. Appa lea vuosttažettiin jurddašuvvon doarjjan guldalan- ja hállangiellaovdáneamis mánáide geain leat gulluváttisvuođat. Sáhttá maid leat anolaš mánáide geat leat oččodeamen davvisámegiela.

  • Hånd over brett

    Teknologi for deltakelse og medbestemmelse(Video)

    Hvordan kan barn og unge med multifunksjonshemming bruke teknologi for å delta og for å bestemme? I denne filmen får du se noen eksempler på det.

  • Bilde av omslagssida

    Tilpasset opplæring og stort læringspotensial(Bok/hefte)

    Dette heftet handler om elever med stort læringspotensial. Hvordan kan man tilpasse opplæringen for disse elevene?