Fra barnehage til skole med nedsatt hørsel(Video)
Slik får Einar (6) en god skolestart med planlagt overgang fra barnehagen.
Eventyret om Pannekaka, av Asbjørnsen og Moe(Nettressurs)
-gjenfortalt på norsk tegnspråk
Eventyret om pannekaka kan være ren underholdning for store og små, men egner seg også i pedagogiske sammenhenger. Dette læremiddelet er til fagene norsk tegnspråk; 1.- 4. trinn, og matematikk 1.- 2. trinn.
Tidlig identifisering og tilrettelegging for barn med ADHD-liknende atferd i barnehagen(Bok/hefte)
Rapporten beskriver prosjektets faser og evaluering, der målet har vært å øke kunnskap om tidlig identifisering av ADHD-lignende adferd i barnehagen.
Tospråklige eventyr; Norsk tegnspråk og norsk(Nettressurs)
Eventyr er dannelseshistorier som ruster oss for livet. I denne ressursen er det eventyr fra Asbjørnsen og Moe, H.C. Andersen og brødrene Grimm som skal bidra til dette, samt fire eventyr fra fjernere land.
Kjenn hva jeg føler(Veileder)
"Kjenn hva jeg føler" er en veileder til samtale om følelser med barn og unge som er blinde eller sterkt svaksynte.
WASSP-skolebarn(Kartleggingsmateriell)
Kartleggingsskjema for vurdering av egen stamming – skolebarn.
Afasi- hverdag(Video)
Denne filmen gir et innblikk i hverdagen til personer med afasi.
Notater(App)
Bruk Notater til å strukturere innhold med støtte av bilde, lyd og video.
Quiver(App)
Quiver er en app som kombinerer digitalt innhold med fargelegging på ark. Tegningen blir “levende” ved bruk av AR-teknologi.
Tilrettelegge læremidler tospråklig med norsk tegnspråk(Nettressurs)
Elever som har krav på opplæring i og på tegnspråk har begrenset tilgang på læringsressurser. Her vil vi vise en måte å lage tospråklig undervisningsmateriell på.
Når barnet stammer – Hva kan foreldrene gjøre?(Video)
En informasjonsfilm om førskolebarn med stamming. Hva kan foreldrene gjøre?
Samhandling med personer med døvblindhet(Veileder)
Denne veiledningen gir deg et innblikk i hvordan det er å leve med døvblindhet.
GeoGuessr(App)
GeoGuessr plasserer deg et tilfeldig sted på verdenskartet, og du må resonnere deg frem til hvor du befinner deg. Spillet kan brukes i flere fag og kan være et godt utgangspunkt for samtale og kommunikasjon.
Lydbokprosjektet(Bok/hefte)
Denne prosjektrapporten viser en gjennomgang av Statpeds lydbokprodukter, vurdert opp mot de digitale forlagsformatene Unibok, Brettboka, Smartbok, D-bok og Lokus.
Måltidet i et inkluderende felleskap (Veileder)
Måltidet er en inkluderingsarena i barnehagen. Her er læringsressurser om hvordan du kan inkludere barn med særskilte behov.
HoloLens i undervisningen(Video)
Ved Kvinesdal ungdomsskole har noen elever fått mulighet til å utforske og lære ved bruk av HoloLens og mr-teknologi.
Synstap og spising(Veileder)
Råd når blinde og sterkt svaksynte barn har problemer med å spise.
Lån skolelydbøker(Nettressurs)
Skoler, elever med lånerett og lærere kan låne skolelydbøker gratis.
Among the Sleep(App)
En spennende og inkluderende inngang til arbeid med tekst, språk, religionsfaglige og samfunnsfaglige temaer i ungdomsskolen og videregående skole.
Keep Talking and Nobody Explodes(App)
Keep Talking and Nobody Explodes er et samarbeidsspill hvor minimum to personer kommuniserer for å løse oppgaven som er å desarmere en bombe innen en tidsfrist.
Viser 41–60 av 894 treff.