Finn læringsressurser | www.statped.no

Finn læringsressurser

Læremidler, verktøy, tilnærminger og teknologi for å tilrettelegge for utvikling og læring når barn, unge og voksne har særlige opplæringsbehov. Her kan du lese mer om teknologi i opplæringen.

Søk i læringsressurser
;

Viser 641 - 660 av 867 treff.

  • Tilrettelagte aktiviteter – oppfølging

    «Tilrettelagte aktiviteter» definerer vi her som en lek eller aktivitet med tydelig struktur. Du som er voksen, vil i hovedsak planlegge, forberede, være ansvarlig for å organisere og gjennomføre slike aktiviterer. Du gir også føringer og støtte til barnegruppen underveis i aktiviteten. Både barn og voksne har tydelige rammer og vet hva som skal skje, og hva de skal gjøre. Under slike aktiviteter kan kontekstens struktur ha betydning for mestring for barn som har høyt aktivitetsnivå, konsentrasjons- og oppmerksomhetsvansker. De tilrettelagte aktivitetene har tydelige rammer og er som regel lettere for barn med disse vanskene å mestre enn ustrukturerte aktiviteter.

    • Kategori:
  • Garderobe – organisering og behov

    Garderobesituasjonen er ofte en hektisk situasjon der flere barn og voksne er samlet på et avgrenset areal. Det blir lett støyende. Noen barn lar seg lett avlede og kan ha vansker med å konsentrere seg om hva de egentlig skal gjøre. Som voksne bør dere derfor ha en diskusjon om hvordan dere gjennomfører organiseringen og ivaretar barnas behov i en slik situasjon.

    • Kategori:
  • Bokomslag

    Det nære språket (Bok/hefte)

    I denne boken viser forfatteren hvordan vi kan kommunisere med mennesker som har omfattende funksjonshemminger. Det handler om å skape et språkmiljø med plass til det nære språket mellom mennesker med omfattende kognitive og fysiske funksjonshemminger og den nære voksne.

    • Kategori: Sammensatte lærevansker, Utviklingshemming, Multifunksjonshemming, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Bøker/hefter, Bokmål, Tidlig innsats, Lærevansker og utviklingshemming
  • Bokomslag

    Barn med ADHD i barnehagen (Bok/hefte)

    "Barn med ADHD i barnehagen - tilrettelegging for trivsel, lek og læring" er en bok skrevet for alle som jobber i barnehage. Boken forklarer på en lettfattelig måte hva ADHD er, hvordan det gir seg uttrykk hos førskolebarn, og hvordan ADHD i kombinasjon med andre vansker påvirker barns utvikling.

    • Kategori: Sammensatte lærevansker, AD/HD, Barnehage, Bøker/hefter, Bokmål, Tidlig innsats
    • Pris: 398 kroner
  • omslag

    Lærende skoler : innovasjonsteori som redskap i systemrettet arbeid (Bok/hefte)

    For mange systemrettede utviklingsprosjekter gjennomføres i skolen uten at læringsutbyttet står i forhold til ressursene man investerer.

    • Kategori: Bøker/hefter, Statpeds ressurser
  • omslag

    Sammen er vi best (Bok/hefte)

    Sosiale læringsprosesser med tanke på inkludering på individ-, klasse- og skolenivå. En kasusstudie med et spesielt fokus på en elev med diagnosen AD/HD.

    • Kategori: AD/HD, Bøker/hefter, Statpeds ressurser
  • Kartlegging av «Triggere» - tvang, tics, raseri, sinne (Veileder)

    Dette er en veileder til lærere for bedre å kunne forstå og tilrettelegge i ulike situasjoner på skolen. Veilederen og eksemplene er ment som tips til hvordan en kan komme i dialog med eleven, og hvordan en på en strukturert måte kan starte en prosess. Andre utgave mai 2013.

    • Kategori: Sammensatte lærevansker, Tourettes syndrom, Autismespekter, AD/HD, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Videregående, Veiledere, Statpeds ressurser
    • Pris: Gratis
  • To jenter i barnehagealder som ser hver sin vei

    Tidlig innsats (Video)

    Film om tidlig innsats i barnehagen.

    • Kategori: Barnehage, Filmer (video), Erfaringsfilmer, Tidlig innsats
  • Voksen som henvender seg til et barn over en pult

    Bruk av videokonferanse i veiledning (Video)

    Store avstander og høye reisekostnader gjør videokonferanse til en effektiv måte å drive veiledning på dersom forutsetningene er til stede.

    • Kategori: Filmer (video), Erfaringsfilmer, Teknologiutvikling, Lærevansker og utviklingshemming
  • to jenter som gjør oppgaver på interaktiv tavle

    Britiske skoler med interessante teknologierfaringer (Video)

    Statped har besøkt flere skoler i London som har gjort spennende erfaringer med teknologi i spesialundervisning og inkludering.

    • Kategori: Barnehage, Filmer (video), Erfaringsfilmer, Teknologierfaringer
  • Forside - Social Networks

    Social Networks (Kartleggingsmateriell)

    Social Networks er et kartleggingsmateriell som identifiserer faktorer som påvirker kommunikasjonen hos mennesker med store kommunikasjonsvansker.

    • Kategori: Ervervet hjerneskade, Sammensatte lærevansker, Barnehage, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Videregående, Voksne, Bøker/hefter, Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK), Lærevansker og utviklingshemming, Statpeds ressurser
    • Pris: 100 kroner
  • Stig sin kommunikasjonsbok (Bok/hefte)

    Stig sin kommunikasjonsbok er en enkel kommunikasjonsbok laget i Programsnekker. Stig er 5 år, og kommunikasjonsboken hans er fritt tilgjengelig.

    • Kategori: Språk/tale, Sammensatte lærevansker, Barnehage, Bøker/hefter, Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK), Lærevansker og utviklingshemming, Statpeds ressurser
    • Pris: Gratis
  • Tusen ting å tenke på - forside

    Tusen ting å tenke på ‒ begrepsutvikling (Bok/hefte)

    Elever med store kommunikasjonsvansker, som følge av helt eller delvis manglende tale, har behov for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK).

    • Kategori: Ervervet hjerneskade, Språk/tale, Sammensatte lærevansker, Barnehage, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Bøker/hefter, Ord- og begrepsopplæring, Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK), Lærevansker og utviklingshemming, Statpeds ressurser
    • Pris: 390 kroner
  • Logo gp (Grid Player)

    Grid Player (App)

    Appen Grid Player er kommunikasjonsverktøy for personer med behov for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK). 

    • Kategori: Ervervet hjerneskade, Språk/tale, Sammensatte lærevansker, Barnehage, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Videregående, Voksne, Apper/programvare, iOS, Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK), Lærevansker og utviklingshemming
  • Appikon Scene&Heard

    Scene&Heard (App)

    Med appen Scene&Heard kan du lage visuelle scener ved hjelp av lyd, video, bilder og symboler (Widgit) som støtte.

    • Kategori: Ervervet hjerneskade, Språk/tale, Sammensatte lærevansker, Barnehage, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Videregående, Apper/programvare, iOS, Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK), Lærevansker og utviklingshemming
  • Kommunikasjon

    • Kategori:
  • Inkludering: Hva, hvordan og hvorfor (Artikkel)

    En analyse av begrepet inkludering. 

    • Kategori: Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Bokmål, Lærevansker og utviklingshemming
  • Hun elsker historien sin! (Artikkel)

    Slik kan du bruke sosiale historier som metode for elever med Aspergers syndrom. 

    • Kategori: Sammensatte lærevansker, Autismespekter, Artikler, Sosiale ferdigheter

Fant du det du lette etter?

0/250
0/250

Takk for din tilbakemelding!