Til hovedinnhold
Viser 801–820 av 858 treff.
Velg visningsmodus
  • 20 brikker til taktile symboler

    Brikker til taktile symboler(Konkret materiell)

    20 brikker til taktile symboler à 7,3 x 7,3 cm

  • Kort taktil plan med borrelås

    Kort taktil plan(Konkret materiell)

    Kort taktil plan med borrelås str.: 40 x 9,5 cm

  • Valgplate med borrelås

    Valgplate(Konkret materiell)

    Valgplate med borrelås str.: 22 x 35 cm

  • Forside med tittel Synsbedømming av barn med nedsatt hørsel. Bilde av en gutt med briller blant mange bokstaver

    Synbedömning av barn med nedsatt hörsel(Bok/hefte)

    Her kan du lese om hvordan du kartlegger synet hos barn som har nedsatt hørsel. Du finner forklaringer, eksempler på tester og metodebeskrivelser samt eksempler på hvordan du kan kompensere for nedsettelse av ulike synsfunksjoner. 

  • Tittel Barn og ungdommer med døvblindhet 1. Bilde av ei jente med blindestokk og en bamse.

    Barn och ungdomar med døvblindhet 1, 2 og 3(Bok/hefte)

    Serie med tre publikajsoner om barn og ungdommer med døvblindhet.

  • Forside bilde

    Togetherness in Play and Learning -Special Needs Education in Mainstream Settings(Bok/hefte)

    The objective of this anthology is to convey knowledge regarding inclusive communities in kindergartens and schools. Creating inclusive communities is one of the fundamental principles in our education system. Diverse children and young people should be able to learn and develop in a community of practice, and good adaptation is a prerequisite for the accomplishment thereof.

  • skjermdump

    KORT OM hvordan Stortinget velges(Nettressurs)

    - en tegnspråklig ressurs med norsk undertekst

    Ressursen presenterer sentrale trekk ved den norske valgordningen. Presentasjonen retter seg til elever i videregående skole og i ungdomsskolen.

  • Skjermdump

    KORT OM partiene på Stortinget i perioden 2017 - 2021(Nettressurs)

    - en tegnspråklig ressurs med norsk undertekst.

    Ressursen retter seg til elever i videregående skole og i ungdomsskolen.
    Det overordnede tema er hva et politisk parti er, og hvordan vi fordeler partier langs en politisk akse. 

  • Fire ungdommer om politikk(Video)

    - en tegnspråklig ressurs med norsk undertekst

    Før stortingsvalget i 2021 spurte vi fire ungdommer om hvordan de får informasjon om de ulike partiene. Hvilke saker som er viktige for dem, og hva de ville ha gjort om de fikk være statsminister for en dag. Ungdommene har mye på hjertet, verdt å se og mye å tenke over!

  • Forsidebilde med tittel, en person i rullestol som bruker øyestyring. Voksne rundt et bord som ser på en skjerm barn som bruker ASK

    Planarbeid for oppfølging av alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)(Bok/hefte)

    Dette heftet handler om å lage og aktivt bruke en plan for oppfølging av alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK).  Sammen med heftet finner du også en eksempelmal du kan laste ned. Malen har felter for utfylling slik at dere kan ta den i bruk i deres arbeid.

     

  • Bildet viser to personer som holder hverandre i hendene for å gjøre taktile tegn

    TAKOM(Nettressurs)

    TAKOM er en tegnbank med taktile tegn og ressursbank med forslag til aktiviteter og aktivitetsplaner.

  • Forsidebilde med tittel Jenta med stamming

    Jenta med stamming(Veileder)

    I denne veilederen møter du Mia og hennes opplevelse med stamming. Du finner også tilleggsinformasjon om hva logopedisk oppfølging av stamming kan være.

  • Bilde av esken som inneholder Kodingekspressen, med tog, skinner og klosser.

    Kodingekspressen(Konkret materiell)

    LEGO Kodingekspressen er et togsett med DUPLO-klosser og app som gir en introduksjon til programmering. Togsettet gir en lekbasert tilnærming til språkutvikling for barn med behov for ASK.

  • Gråtende hender forside

    Gråtende hender(Nettressurs)

    En nettressurs med forestillingen Gråtende hender av Teater Manu, med tilhørende undervisningsmateriell. Språk: norsk tegnspråk og norsk.

    Teaterforestillingen forteller historien om døve og funksjonshemmede ved nazismens fremvekst, og i Hitlers Tyskland.

  • Forsiden til mattebok med teksten "Matteboka mi"

    Mattebok i Book Creator(Video)

    Dette webinaret viser eksempler på hvordan du kan lage en mattebok med appen Book Creator.

  • Skjermdump av forside

    TegnTips til barnehager(Nettressurs)

    De yngste barna uttrykker seg tidligere med hender og ansiktsuttrykk enn med talte ord. Grip sjansen, TegnTips hjelper dere i gang.

  • Tegnspråkopplæring i grunnskolen(Bok/hefte)

    Formålet med denne kunnskapsgjennomgangen er å få oversikt over den kunnskapen som foreligger om tegnspråkopplæring i grunnskolen og å relatere denne kunnskapen til det som er relevant med tanke på norske forhold.

  • «One size does not fit all» En studie av språkferdigheter blant flerspråklig barn og unge

    Det er mangel på forskning om hva som kjennetegner typiske språkferdigheter på første- og andrespråket i flerspråklige utvalg. Derfor også kunnskapen om hvilke språkferdigheter som bør medføre ekstra støtte og oppfølging av enkeltelever ufullstendig. Det er en spesialpedagogisk utfordring at flerspråklige barn og unge er overrepresentert, men også underrepresentert innenfor det spesialpedagogiske hjelpeapparatet.

  • Inkluderende læringsfellesskap for barn og unge med nedsatt hørsel som ikke bruker tegnspråk(Bok/hefte)

    Litteraturoppsummering med supplerende intervju

  • Assessment of Dyslexia – Why, When, and with What?(Artikkel)