Viser 801 - 820 av 892 treff.
IKT for punktskriftbrukere (Nettressurs)
Gode råd til deg som skal undervise en leselistbruker.
Har du slått hodet ditt? Informasjon til barn om lette hodeskader (Bok/hefte)
Informasjonshefte laget til barn om lette hodeskader.
Traumatisk hodeskade - psykiske og sosiale aspekter (Artikkel)
Artikkel som tar opp psykiske og sosiale aspekter ved traumatisk hodeskade.
Sensory Modality and Rehabilitation Technique (Artikkel)
Artikkel om Sensory Modality and Rehabilitation Technique (SMART) - et redskap for å undersøke og behandle personer med alvorlig ervervet hjerneskade.
Tilbake til skolen etter en hodeskade (Veileder)
Veilederen gir råd og tips til lærere og PPT.
-Hadde jeg visst noe om dette før (Artikkel)
Rådgiving overfor lærere med elever som har fått påført traumatiske hodeskader.
Barn og unge behandlet for hjernesvulst (Artikkel)
Artikkelen tar opp hvordan fysioterapeuter i økende grad kan få i oppdrag å hjelpe barn som har blitt behandlet for hjernesvulst.
Nevropsykologiske vansker ved ervervet hjerneskade hos barn (Artikkel)
Hvilke nevropsykologiske vanskene kan barn få etter en ervervet hjerneskade? Og hva er behovet for hjelp når de skal tilbake til skolen? Artikkelen beskriver hva George Prigatano sier om dette.
Nevropedagogisk arbeid med elever behandlet for hjernesvulst (Artikkel)
Artikkel om tidlige tiltak når en lærer skal møte en elev som kommer tilbake til skolen etter behandling for hjernesvulst.
Selv om barn med hjernesvulst opplever til dels store endringer knyttet til kropp, rapporterer de at livskvaliteten deres er relativt god. Masteroppgave (casestudium) av Eva Mølmen.
Hjernesvulst – et barn forteller (Artikkel)
Fiktivt case om en gutt på 13 år og hans erfaringer med ervevervet hjerneskade.
Samordning helse og opplæring (Artikkel)
Artikkel publisert i tekstsamlingen Læring i samspill
Forholdet hjem–skole når et barn har vært utsatt for en hodeskade (Artikkel)
Artikkel om skole-hjem samarbeid.
Sosial rehabilitering (Artikkel)
Artikkel om sosial rehabilitering etter en ervervet hjerneskade.
Praksisrefleksjoner fra arbeidet med skoleelever behandlet for hjernesvulst
Eleven med ervervet hjerneskade (Veileder)
Sareptas afasikrukke (Nettressurs)
”Sareptas afasikrukke” er navnet på en nettbasert oppgavebank og et nettverk for logopeder som underviser mennesker som har afasi (ervervede språk- og kommunikasjonsvansker etter skade i hjernen).
Så fint å møte dokker samla (Artikkel)
Barn med multifunksjonshemming har behov for omfattande og koordinert bistand. Samarbeidet mellom foreldre og fagfolk frå ulike fagmiljø har gitt oss ny forståing.
Slag, afasi og livskvalitet (SALK-39) (Kartleggingsmateriell)
Slag, Afasi og Livskvalitet (SALK-39) består av en testhåndbok, skåringsark og et skjema som er utviklet for å undersøke hvordan hjerneslag og afasi påvirker ulike livssituasjoner.
God start - veien fram - sluttrapport (Bok/hefte)
Evaluering av habiliteringsmodell for oppfølging til foreldre/barn etter påvist hørselstap ved neonatal hørselsscreening.
