Viser 101 - 120 av 887 treff.
Denne avisen om stamming er laget spesielt for barn og kan brukes i klassen for å spre informasjon om stamming.
Tips til elevsamtalen om stamming (Bok/hefte)
I dette heftet får du tips til hvordan du kan skape en god dialog mellom lærer og elev ved hjelp av konkrete spørsmål.
En personlig stammebok kan være en fin måte å samle informasjon om seg selv og stamming på. Den kan brukes i logopedisk oppfølging og til å vise frem i klassen og til venner og familie.
Informasjonshefte om stamming i skolen (Bok/hefte)
Informasjon om stammingens hørbare og skjulte sider for elever i skolealder.
TegnTips til barnehager (Nettressurs)
De yngste barna uttrykker seg tidligere med tegn enn med muntlige ord. Grip sjansen, TegnTips hjelper dere i gang.
Hvordan presentere stamming til klassen? (Bok/hefte)
Her finner du informasjon om hvordan og hvorfor en presentasjon kan være en enkel og effektiv måte å formidle kunnskap om stamming til medelever. Mal til presentasjon kan lastes ned.
Video om oktavtegn - punktnoter (Video)
I visuelle noter bruker man nøkler som g-nøkkel og f-nøkkel. Punktnoter bruker vanligvis oktavtegn istedenfor nøkler. Denne videoen tar for seg oktavtegn.
DIAS - Diagnostisk verktøy for taleapraksi (Artikkel)
Artikkelen omhandler arbeidet med å oversette og standardisere DIAS, samt at den gir et teoretisk innblikk i bakgrunnen for testen. I artikkelen beskrives også oppbyggingen, gjennomføring og skåring av testen. Til slutt presenteres kasusbeskrivelser og eksempler på hvordan DIAS kan brukes i klinisk praksis.
Apper ved afasi – nettside for logopeder (Artikkel)
Artikkelen omtaler nettsiden app.afasi.no, og gir nettsiden en kontekst. Nettsiden inneholder en oversikt over apper som kan være relevante for voksne med afasi (språkvansker som følge av en ervervet skade i hjernen).
Selvinstruerende kurs i punktskrift (Bok/hefte)
Heftet inneholder en teoridel og gjennomgang av bokstaver og tegn med tilhørende arbeids-oppgaver i lesing og skriving. Kort beskrivelse av kortskrift og åttepunkt.
Bøker med blanke sider (Konkret materiell)
Blanke bøker med stive ark og permer. For elever som har behov for taktile illustrasjoner og/eller punktskrift.
Rehabilitering av lese-skrivefunksjon ved afasi - ut fra praktisk klinisk erfaring (Bok/hefte)
En praktisk veileder som kan hjelpe logopeder med lese- og skriveopplæring i rehabilitering av afasi.
Lytte, lære, snakke (Bok/hefte)
Lytte, Lære, Snakke er en guide som beskriver spesifikke strategier som brukes for å utvikle talespråk gjennom lytting for små barn i de første leveårene.
Kort om påsken på norsk tegnspråk (Nettressurs)
Seks tema som mange forbinder med påsken, presenteres med illustrasjoner, tegnillustrasjoner og norsk tegnspråk. På de siste sidene i ressursen kan en bryne seg på noen påskenøtter og en avlesningsoppgave med svaralternativ.
Dynámalaš kártengeahččaleapmi gávdnu sihke 1.-5.luohká ohppiide ja ohppiide 5.-10 luohkái. Geahččaleapmi addá buori ja relevánta dieđuid go galgá čađahit heivehuvvon oahpahusa.
Afasi og høyteknologiske kommunikasjonshjelpemidler (Video)
Video om hva du bør tenke på i forkant av utprøving av et høyteknologisk kommunikasjonshjelpemiddel.
Video om noteverdier i punktnoter (Video)
Denne filmen tar for seg hvordan man skriver noteverdier i punktnoter.
Litterasitetsprakiser i barnehager med hørende og hørselshemmede barn (Bok/hefte)
Kunnskap blant personalet i barnehagene om visuell tilrettelegging og kommunikasjon er viktig og nødvendig for å skape et inkluderende læringsmiljø.
Matematikkvansker - forståelse, utredning og tiltak (Bok/hefte)
Et casebasert kompetanseutviklingsprosjekt for PP-tjenester og skoler i Vestfold. Prosjektet har jobbet med å knytte teori om matematikkvansker til lokale eleveksempler. Slik håper vi å bidra til at kunnskapen lettere blir en del av skolers og PP-tjenestens arbeidshverdag.
