Til hovedinnhold
Viser 601–620 av 858 treff.
Velg visningsmodus
  • Tilrettelegging av lærebøker for leselist - Ungdomstrinnet og videregående skole(Bok/hefte)

    Dette heftet presenterer retningslinjer for produksjon av lærebøker for leselist for ungdomsskole og videregående skole. Det er skrevet av bokkonsulentene i Statped. Heftet er et resultat av samlet erfaring gjennom flere år. 

  • Undervisning i bruk av PC for sterkt svaksynte - Windows 7, Word 2007 og ZoomText 9(Bok/hefte)

    For mange med synsnedsettelser er ulike IKT-løsninger et viktig og sentralt hjelpemiddel. Dette heftet gir en innføring i hvordan noen programvarer kan brukes og tilpasses personer som er sterkt svaksynte. 

  • Utvikling av tiltakskjeder for personer som blir synshemmet i yrkesaktiv alder(Bok/hefte)

    Målet for dette prosjektet var å utvikle gode rehabiliteringsforløp for voksne personer som nylig har fått en synsnedsettelse. 

  • Vi lager hus(Bok/hefte)

    Elevene lager hus, faktisk en hel liten by med boliger, butikker og McDonalds. Alle er med, også eleven som er blind.  

  • Word 2010 med skjermleseren Jaws 13(Veileder)

    Veiledningshefte om bruk av Word 2010 med skjermleseren Jaws 13  for lærere som underviser elever som bruker PC med leselist.

  • skjermdump av nettside

    Ett skritt foran(Nettressurs)

    Skap utviklende tegnmiljø rundt barn og unge som trenger tegn som støtte i daglig kommunikasjon. 

  • De fire regneartene på Huseby-abakus(Veileder)

    En abakus er en regnetavle. Huseby-abakus er beregnet på blinde, men egner seg for alle elever. Heftet er først og fremst for matematikklærere. 

  • Focus MDVI(Veileder)

    Focus MDVI er en norsk veileder med skjema for utredning av synsfunksjon hos barn med synsnedsettelser og sammensatte vansker. Veilederen er beregnet til bruk for personer med synspedagogisk kompetanse.

  • Forside hefte, Statped mal

    GPS og nedsatt syn(Bok/hefte)

    I dette heftet får du et mest mulig realistisk bilde av muligheter og begrensninger når det gjelder bruk av GPS for blinde og sterkt svaksynte. 

  • Intrata, innføring i punktskriftnoter, del 1(Bok/hefte)

    Louis Braille, som er kjent for utviklingen av punktskriften, utviklet også et notesystem i punktskrift. Denne boka er beregnet på alle som vil lære punktskriftnoter. 

  • sommerfugler i spiral

    I arbeid med ADHD(Bok/hefte)

    I denne boka møter vi en gruppe personer med oppmerksomhetsforstyrrelser som deler sine erfaringer. Fortellingene viser at voksne med ADHD har ressurser. 

  • I en annen verden(DVD)

    I filmen møter vi Nikolai (14) fra Vardø og Andreas Martin (10) fra Sortland. Begge guttene har Asperger syndrom. Det innebærer at de har problemer med å forstå omgivelsene. Skolen er den viktigste behandlingarenaen for dem som har Asperger syndrom.

  • En klasse på småtrinnet som sitter foran en interaktiv tavle

    Interaktive tavler som inkluderingsverktøy(Video)

    Sofiemyrtoppen skole ved Oppegård i Akershus har tatt i bruk ny teknologi for å skape et inkluderende klassemiljø for elever som har særskilte behov.

  • Forside- IVAS

    IVAS - informasjons-og kommunikasjonsverktøy(Kartleggingsmateriell)

    IVAS Digital er et informasjons- og kommunikasjonsverktøy som er tilpasset personer med Asperger syndrom.

  • en jente som strekker seg bakover

    Jenteliv – tre jentehistorier om AD/HD(DVD)

    Mange forbinder AD/HD med hyperaktive, ukonsentrerte og impulsive gutter. At også jenter kan ha AD/HD, har hatt mindre fokus. Det har ført til at det trolig er store mørketall og at mange jenter ikke blir oppdaget og ikke får den hjelpen de trenger.

  • Sirkel-symbol Mine sirker

    Mine sirkler - app som sosialt atferdskart(App)

    Denne appen avvikles snart. 

  • Forside bok, barn som sitter på en matte og holder hendene over hodet

    Mine tegn i barnehagen(Bok/hefte)

    For barn med forsinket språkutvikling er tegn som støtte et svært viktig redskap til å forstå og uttrykke seg. Når barnehagen bruker håndtegn i kommunikasjonen med barnet, øker språkforståelsen og barnet får et bedre ordforråd.

  • Landskapsbilde av et byggefelt og sjø, fjell.

    Nettbrett i skole-hjem-samarbeid(Video)

    På Lauvsnes skole i Flatanger har de tatt i bruk nettbrett som kommunikasjonsverktøy i skole-hjem-samarbeid. 

  • Omslaget til "Nonverbale lærevansker"

    Nonverbale lærevansker (NLD) : kjennetegn, utredning og pedagogiske hjelpetiltak (Bok/hefte)

    Dette heftet gir en innføring i kjennetegn, utredning og pedagogiske hjelpetiltak for nonverbale lærevansker (nonverbal learning disabilities = NLD).

  • NUBUs testkoffert

    NUBU 4-16(Kartleggingsmateriell)

    Motorisk kompetanse har stor betydning for barns og unges sosiale deltakelse, og er på den måten både direkte og indirekte sentral for deres læring og utvikling. NUBU er en nevromotorisk undersøkelse for barn og ungdom fra 4 til 16 år.