Barn och ungdomar med døvblindhet 1, 2 og 3(Bok/hefte)
Serie med tre publikajsoner om barn og ungdommer med døvblindhet.
Togetherness in Play and Learning -Special Needs Education in Mainstream Settings(Bok/hefte)
The objective of this anthology is to convey knowledge regarding inclusive communities in kindergartens and schools. Creating inclusive communities is one of the fundamental principles in our education system. Diverse children and young people should be able to learn and develop in a community of practice, and good adaptation is a prerequisite for the accomplishment thereof.
Fire ungdommer om politikk(Video)
- en tegnspråklig ressurs med norsk undertekst
Før stortingsvalget i 2021 spurte vi fire ungdommer om hvordan de får informasjon om de ulike partiene. Hvilke saker som er viktige for dem, og hva de ville ha gjort om de fikk være statsminister for en dag. Ungdommene har mye på hjertet, verdt å se og mye å tenke over!
Kodingekspressen(Konkret materiell)
LEGO Kodingekspressen er et togsett med DUPLO-klosser og app som gir en introduksjon til programmering. Togsettet gir en lekbasert tilnærming til språkutvikling for barn med behov for ASK.
TAKOM(Nettressurs)
TAKOM er en tegnbank med taktile tegn og ressursbank med forslag til aktiviteter og aktivitetsplaner.
Planarbeid for oppfølging av alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)(Bok/hefte)
Dette heftet handler om å lage og aktivt bruke en plan for oppfølging av alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK). Sammen med heftet finner du også en eksempelmal du kan laste ned. Malen har felter for utfylling slik at dere kan ta den i bruk i deres arbeid.
Jenta med stamming(Veileder)
I denne veilederen møter du Mia og hennes opplevelse med stamming. Du finner også tilleggsinformasjon om hva logopedisk oppfølging av stamming kan være.
TegnTips til barnehager(Nettressurs)
De yngste barna uttrykker seg tidligere med hender og ansiktsuttrykk enn med talte ord. Grip sjansen, TegnTips hjelper dere i gang.
Swift Playgrounds(App)
Swift Playgrounds er en app som lar deg lære å programmere ved hjelp av programmeringsspråket Swift. Du kan betjene den ved hjelp av alternative betjeningsløsninger og tilrettelegge den for synsnedsettelser.
Mà ealu luhtte(Nettressurs)
I denne ressursen finner du en interaktiv versjon av leseboken Mà ealu luhtte. En arbeidsbok (Bargobihtat) er også tilgjengelig.
Kort om den internasjonale kvinnedagen 8. mars(Nettressurs)
Kvinnedagen aktualiserer spørsmålet om det fortsatt trengs handling for å få likestilling mellom menn og kvinner, i Norge og globalt. Hvordan er kvinners og jenters rolle i ulike samfunn? Hva ønsker FN å oppnå med bærekraftsmål nr. 5: Likestilling mellom kjønnene?
Video om punktnotekriterier(Video)
Hvordan kan man skille noter fra andre musikktegn i punktskrift? Denne filmen går gjennom alle notekriteriene og gir deg svar på dette.
58 literacy tips(Bok/hefte)
Hefte om literacy, til inspirasjon for å utforske, leke og lære mer om bokstaver, lyder, ord, lesing og skriving.
Lytte, lære, snakke(Bok/hefte)
Lytte, Lære, Snakke er en guide som beskriver spesifikke strategier som brukes for å utvikle talespråk gjennom lytting for små barn i de første leveårene.
Påsken på norsk tegnspråk(Nettressurs)
Seks tema som mange forbinder med påsken, presenteres med illustrasjoner, tegnillustrasjoner og norsk tegnspråk. På de siste sidene i ressursen kan en bryne seg på noen påskenøtter og en avlesningsoppgave med svaralternativ.
Video om noteverdier i punktnoter(Video)
Denne filmen tar for seg hvordan man skriver noteverdier i punktnoter.
Spesialpedagogisk leseopplæring – en veileder(Veileder)
Veilederen handler om helhetslesing – en ramme om metodiske tiltak i spesialpedagogisk lese- og skriveopplæring.
Språk 6–16 screeningtest av språkvansker(Kartleggingsmateriell)
Språk 6-16 er en screeningtest av språkvansker for barn og ungdom i aldersgruppene 6 til 16 år.
Språk, tale og kommunikasjon - med vekt på alternativ og supplerende kommunikasjon(Bok/hefte)
Statped har gjennomført et større prosjekt for å kartlegge kompetanse, tjenesteyting og behov innen området språk-, tale- og kommunikasjonsvansker i Nord-Norge. I prosjektet har man lagt spesiell vekt på alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK), og foreslår framtidig organisering av tjenester og utvikling i Statped.
Viser 641–660 av 798 treff.