Veileder til samtale om følelser med barn og unge som er blinde eller sterkt svaksynte
Praktisk gjennomføring
Gode væremåter hos den voksne
Planlagte samtaler om følelser
Rolige samtaler og «brannslukking»
Hvor lang er en følelsessamtale?
Bruk av følelsesgjenstander
Hvordan komme i gang med en samtaletime?
Hypotetisk form
Bruk deg selv
Kontaktbok
Historie om noen som ligner og som det kan diktes videre på
Hvis samtalen stopper opp
Hvordan avslutte en følelsessamtale?
Gjenkjenning og identifisering av følelser
Håndtering, bearbeiding og regulering
Formidling av følelser
Side 9 av 27