Utredning av lese- og skrivevansker

Tidlige tegn på lese- og skrivevansker må tas på alvor. Barn som viser risiko, skal få hjelp så tidlig som mulig – både i barnehagen og i skolen.

Det er viktig å sette inn tilpassede tiltak uten å vente på en formell utredning. God kartlegging og tett oppfølging er avgjørende for å gi riktig støtte.

Innhold