Til hovedinnhold
Viser 1811–1820 av 2453 treff.
  • Planarbeid for oppfølging av alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)

    01.02.2022 | Veileder

    Dette heftet handler om å lage og aktivt bruke en plan for oppfølging av alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK).  Sammen med heftet finner du også en eksempelmal du kan laste ned. Malen har felter ...
  • Verktøyapper i matematikk

    27.01.2016 | App

    ...forskjellige typer verktøyapper til å lage blant annet film, bok, tankekart og dukketeater. En annen type verktøyapp er de som har en spesiell egenskap du kan bruke til å behandle eget innhold som blant annet ...
  • Støy fra uteområdet

    20.06.2016 | Kapittel

    ...korridorer, gymnastikksal, trinnlyd fra etasjen over eller støy fra andre fellesrom. Det er viktig å tenke plassering av slike rom i forhold til rom hvor det vil bli krevd konsentrasjon og oppmerksomhet ...
  • TegnTips til barnehager

    02.06.2021 | Nettressurs

    Grip sjansen, TegnTips hjelper dere i gang. Tegnspråklige barnehager og barnehager som bruker tegn for å støtte hørende barns talespråklige utvikling, melder at barna formidler behov og opplevelser før de ...
  • Utfylling

    22.08.2017 | Kapittel

    ...vedkommende liker. Er det å bli sunget for, høre musikk fra et musikkanlegg eller kanskje å spille selv med ulike instrumenter? Det er viktig at nærpersoner får tilstrekkelige tid til å fylle ut skjemaet. Det ...
  • Organisering og lagring av skolearbeidet

    22.10.2019 | Kapittel

    ...bøkene sine, eller lett mister konsentrasjonen når pulten flyter av bøker, PC og blyanter? Er det mulig å organisere og samle skolearbeidet, få orden på kaoset og få lært noe? Her viser vi eksempler på apper ...
  • Rim og regler

    21.09.2023 | Kapittel

    Bevegelsesleker, rim og regler gir et godt utgangspunkt for å skape samspillsritualer som kan gjentas på tvers av sted, tid og rom. Det er ofte en lek som mange foreldre opplever at de får kontakt med ...
  • Beskyttelsesteknikker

    09.08.2023 | Kapittel

    ...beskyttelse. Vær oppmerksom på at eleven kan ha problemer med å skjønne hensikten med beskyttelsesteknikker. De vil heller bruke hendene til å undersøke omgivelsene. Dette gjelder særlig for små barn. Sporing ...
  • Fysisk fungering

    30.07.2024 | Kapittel

    ...grad av hvordan kroppen har det. Målområdet «fysisk fungering» handler om å utvikle eller opprettholde fysiske ferdigheter og å ha det best mulig i egen kropp. Fysisk fungering kan forbedres gjennom kroppslige ...
  • Sensoriske vansker

    18.03.2022 | Kapittel

    ...eksempler:  Hørsel: Lyder kan oppleves som forstyrrende, plagsomme eller smertefulle. Det kan være vanskelig å skille ut viktig informasjon. Hører alle lyder like høyt. Hører lyder andre ikke hører. Andre reaksjoner ...