Viser 2311–2320 av 2804 treff.
Bakgrunn
...ensfarget bilde Trykk på Bruk og velg om du ønsker å ha dette bildet på låst skjerm, Hjem-skjerm eller begge ...Ord og utrykk
...assosiasjoner 1.pdf Last ned assosiasjoner 2.pdf Last ned faste ordelag.pdf Last ned finn norske ord eller uttrykk.pdf Last ned homofone ord.pdf Last ned hva betyr disse uttrykkene?.pdf Last ned hva menes ...Govlesadteme
...gaavnedh Govlesadtemekanaalh leah sjïehtesjamme dovne sisvegisnie jïh teknihkesne, jïh hijven universelle hammoem utnieh.Tidlig innsats
...barnehagen. Tidlig innsats går ut på å gi spesialpedagogisk hjelp og støtte når man oppdager barn, ungdom eller voksne med særlige behov. I denne filmen skal vi se på tidlig innsats mot barn opp til 7 år, altså ...Sámi čuokkisčála
...lea okta Sámedikkiin ráhkadan davvisámegielat hupmansyntesa. Hupmansyntesas lea nissonolbmojietna (Elle) ja dievdoolbmojietna (Biera). Hupmansyntesa atno oktan prográmmain North Sámi Infovox (Windows ja ...1.5.1 Eksempel 1: Indiane, Gro og Klementinen
Indiane kan rette oppmerksomheten mot det som foregår. Det er en utfordring å finne en god sittestilling for Indiane. Det krever både en utredning og tid. Her prøver Gro å tilpasse slik at Indiane har allikevel ...Pedagogisk tilrettelegging
...hørselstekniske hjelpemidler er avhengig av gode lytteforhold for å kunne utvikle et språk naturlig i samspill med andre. De har også behov for systematisk og intensiv språkstimulering grunnet nedsatt hørsel ...Video transcription Carina Söderberg
...activities CARINA: Welcome. My name is Carina Söderberg, I'm an advisor at the Swedish National Agency for Special Needs Education in Schools. I'm here to talk about my degree project. 15 credits called "Sometimes ...Video transcription Carina Söderberg
...activities CARINA: Welcome. My name is Carina Söderberg, I'm an advisor at the Swedish National Agency for Special Needs Education in Schools. I'm here to talk about my degree project. 15 credits called "Sometimes ...Video transcription Kanako Fukada
...concept through activities in which they manipulate objects through their own hands. This is also true for blind children Sighted of children naturally receive information from their surroundings through their ...