Til hovedinnhold
Viser 481–490 av 2310 treff.
  • Løpsk tale i barnehagealder

    23.06.2016 | Artikkel

    ...kva barnet prøver å seie. Til dømes: «Fekk du med deg det eg sa?» eller «No fekk ikkje øyret mitt med seg det du sa. Kan du seie det på ein annan måte?».   Barnet treng hjelp til struktur, orden og oversikt ...
  • Formidling og visualisering av fagstoff

    06.11.2019 | Artikkel

    ...reiser på turer for å oppleve ulike steder som en del av undervisningen. VR kan være et supplement til dette hvor du kan reise uavhengig av tid og sted og bevegelsesevne. Dette utvider muligheten for at ...
  • Hvem gjør hva på ASK-området

    24.01.2024 | Artikkel

    Her finner du en oversikt over hvem som gjør hva når det kommer til hjelpemidler og tjenester for personer som bruker alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK).   Oversikt for deg som er ansatt i PPT ...
  • Matematikkopplæring i et bimodalt tospråklig klasserom

    24.06.2016 | Artikkel

    Den viktigste oppgaven i matematikkopplæringen er å hjelpe elever som bruker norsk og tegnspråk til å utvikle kunnskap som er basert på både prosedyrer, begreper og symboler og relasjonen mellom dem. Matematikkbegreper ...
  • Hvorfor kan ikke jeg få bruke hodet?

    29.09.2020 | Artikkel

    Vurdering av skolefaglige prestasjoner er viktig for all læring, og alle elever har rett til vurdering. Også elever som helt eller delvis mangler talespråk, og har behov for alternativ og supplerende kommunikasjon ...
  • Slik jobbar Statped med afasi

    19.02.2020 | Artikkel

    Vi kartlegg systematisk og har ei heilskapleg tilnærming til deg som har afasi.   Vi tilbyr også desse tenestene:  Rådgjeving og rettleiing til deg med afasi, nærpersonane dine og logopeden din.   Råd ...
  • Visuelt orientert undervisning

    02.04.2018 | Artikkel

    ...viktig å visualisere mye av det som skjer i undervisningen. Tradisjonelle undervisningsmetoder er til fordel for de som lærer best ”trinn-for-trinn” ved hjelp av hørselen. Men de fleste hørselshemmede ...
  • Hverdagsbyen

    30.09.2021 | Artikkel

    ...egne forutsetninger. Programmering inviterer til samarbeid og problemløsning og kan fungere godt som en inkluderende læringsaktivitet i barnehagen. For å få til dette må du vurdere barnas behov for tilrettelegging ...
  • Språkmiljø for flerspråklige barn med DLD i barnehagen

    14.02.2025 | Artikkel

    ...som det kan være nyttig å ha med seg når man skal legge til rette for et stimulerende språkmiljø for flerspråklige barnehagebarn med DLD: Legg til rette for bruk av språk Gode relasjoner og et trygt miljø ...
  • – Slik forebygger du skolefravær med oppdagerkompetanse

    18.04.2024 | Artikkel

    ...ført til skolefravær. – Jeg er opptatt av mulighetene for å forebygge. Hvordan kan mulige nevrodiagnoser se ut i førskolealderen? Hvordan kan barnehagens informasjon og kompetanse sikres overført til skolen ...