Viser 781–790 av 2440 treff.
Slik utnytter du digitale verktøy så eleven kan delta
...elever verktøy og ressurser som utjevner utfordringer de kan ha. Dette kan være verktøy som tekst-til-tale eller alternative kommunikasjonshjelpemidler. – Inkluderende læringsaktiviteter setter søkelys ...Eksempler på apper med påminnelser og timere
...slik at du kan velge den lyden som eleven synes er behagelig. Smartklokker Smartklokker kan brukes til å få påminnelser på avtaler og gjøremål gjennom dagen eller uken. Ved bruk av kalenderfunksjonen kan ...Faste tegn
...munnstilling. Av og til er det munnstillingen som bestemmer hva tegnet betyr, som for eksempel TANTE, ONKEL, SØLV, GULL. Faste tegn må læres. De færreste tegnene er selvforklarende. Av og til kan vi skimte en ...Pedagogisk tilrettelegging i barnehagen
...kontraster kan motivere barn som er svaksynte, til å bruke synet aktivt. Barnehagen må også ha tilgang til ulike hjelpemidler. Barnehagen må ta hensyn til barnets synsnedsettelse når den velger pedagogisk ...Digital kompetanse
...komplekse tekster. Det krever både redskaps- og fortolkningskompetanse. I skolesammenheng skal elevene lære seg å ha et bevisst forhold til innhold og sjanger. Man kan skille mellom redskaps og fortolkningskompetanse ...Oversette med Microsoft Office lens og engasjerende leser
...engasjerende leser. Foreldre og elever kan få informasjon fra skolen på sitt morsmål - se video for tips til bruk i fjernundervisningen/hjemmeskole. Det er mange foreldre med et annet morsmål enn norsk som ...Bruk av redskap og tolke via en gjenstand
...for å bli bevisst de ulike tilbakemeldingene og å tolke informasjon i omgivelsene. Barnet må eksperimentere og leke med ting fra småbarnsalder. La barnet helle vann fra kopp til kopp i badekaret, la det ...Tiltak for å redusere bakgrunnsstøy
...reduserte muligheter til å oppfatte tale eller viktige omverdenslyder. Det kan også forstyrre oppmerksomheten til et barn som bruker energi på å oppfatte synsinntrykk. Vi anbefaler at skolen legger vekt på å: ...Autismespekterforstyrrelser
...av aktiviteter og interesser Symptombildet og hvor alvorlige symptomene er, varierer mye fra person til person. Dette er det såkalte autisme-spekteret. Symptomene varierer med alder, funksjonsnivå og i ulike ...– Arbeid med ASK krever kompetanse og samarbeid
Statped Bjørg Sissel Hoem. Her gir hun noen konkrete råd til de som jobber i laget rundt barn og elever som bruker ASK. Bilde av Bjørg Sidsel Hoem – Til deg som er PP-rådgiver, anbefaler jeg å ta i bruk e-læringen ...