Viser 951–960 av 2433 treff.
Pedagogisk tilrettelegging i barnehagen for barn med nedsatt hørsel
...behov for systematisk og intensiv språkstimulering grunnet nedsatt hørsel og færre erfaringer (link til auditiv-verbal språkveiledning). Organisatoriske tiltak For å kunne skape gode lytteforhold er det ...IKT for punktskriftbrukere
Gode råd til deg som skal undervise en leselistbruker. IKT for punktskriftbrukere er et nettsted hvor vi har samlet en del råd og tips til bruk av PC og leselist for punktskriftbrukere. Her finner du stoff ...Prosesseringstempo
...ofte hjernens evne til å prosessere informasjon redusert. Dette kan ha store konsekvenser for hvordan eleven tar til seg, bearbeider og produserer informasjon. Tempovanskene kan føre til at produktiviteten ...ADHD
...ofte samtidig. Hyperkinetiske symptomer (symptomer på ADHD) opptrer i opp til halvparten av populasjon av menneske med ASF-tilstander, men det er også vist enda høyere forekomst. Sammenlignet med personer ...Serie om døvblindhet
...seks hefter som belyser forskjellige temaer relatert til døvblindhet. Dette er en serie på seks hefter som belyser forskjellige temaer relatert til døvblindhet. Serien retter seg spesielt mot fagpersoner ...Afasi og alternativ og supplerende kommunikasjon
...er strategier og hjelpemidler som skal bidra til at en person kan kommunisere på best mulig måte. ASK inkluderer strategier og hjelpemidler som kan være til støtte for auditiv forståelse, muntlig språkproduksjon ...Synsveiledere
Vi har utviklet flere veiledere for foreldre til barn som er blinde. Veilederne gir gode og konkrete råd om spising, soving, berøring og utforskning, og forebygging av stereotyp atferd. Blinde barn og ...Legg på med på/av-knappen
Denne funksjonen er deaktivert som standard. Ønsker du å bruke på/av-knappen (skjermlåsknappen) til å avslutte en telefonsamtale med, aktiverer du denne funksjonen her.Talesyntese og leselist
Vi legger til grunn at NAV Hjelpemiddelsentral har installert JAWS på maskinen. De vil da ha installert en talesyntese med norsk språk, og driver til leselisten eleven har. Hvis ikke talesyntese eller ...Felles forståelse
...felles forståelse av elevens situasjon her og nå. Planlegg i fellesskap en best mulig tilbakeføring til skolen. Hva er realistiske opplæringsmål? ...