Viser 1031 - 1040 av 2496 treff.
-
Hørselstap i grunnskolealder
22.06.2016
| Artikkel
For at en elev med hørselshemming skal lære og utvikle seg må skolen legge til rette for at eleven opplever å være inkludert i skolefellesskapet. God inkludering og trivsel skjer gjennom språklig, sosial ...
-
Deltakelsesfokusert IOP-mal tilpasset elever med omfattende og kombinerte lærevansker
28.11.2016
| Veileder
...der læreren inviteres til å utforme kunnskapsmål og ferdighetsmål som er knyttet opp mot naturlige aktiviteter og situasjoner som er betydningsfulle i elevens liv. IOP-malen retter seg inn mot en gruppe elever ...
-
Lydutjevningsanlegg
20.06.2016
| Kapittel
...høyttaler til elevene som skal lytte til utstyret. Derfor kan det være aktuelt å montere flere høyttalere i rommet. Utstyret skal ikke skrus veldig opp i styrke, men gi et lite løft på talen til den som ...
-
Tidlig språkutvikling og leseopplæring
17.06.2016
| Artikkel
Tidlig språkutvikling har direkte tilknytning til leseferdigheter. Det er viktig å velge språk og form for kommunikasjon som gjør språk tilgjengelig for barnet. Å lære å lese handler om mer enn å lære ...
-
Eksempler på oppskrifter i video
23.10.2019
| Kapittel
...er ikke alltid like lett å lese seg til noe en skal gjøre, eller forklare noe skriftlig som er enklere å vise. Et eksempel på dette, som også barn og unge kjenner godt til, er «tutorials» på Youtube. Hvis ...
-
Forståelse av flerspråklige læringsmiljøer
28.03.2017
| Kapittel
...elevene handler skolen om å tilegne seg kunnskap og ferdigheter gjennom det norske språket. Samtidig lærer de norsk som et andrespråk eller som et parallelt språk til morsmålet sitt. Innenfor pedagogikken ...
-
Bruke alle sanser
07.09.2022
| Kapittel
...tas i bruk. Hørsel er den fjernsansen som er tilgjengelig for et barn med blindhet. Å bruke hørsel til informasjonsinnhenting og orientering er en stor ressurs for barnet med blindhet. Tolkning av direkte ...
-
Kommunikasjonsbasert og narrativ tilnærming i undervisning av afasirammede
29.03.2016
| Artikkel
...noen studier som tar for seg begrepet «thinking for speaking». Dette er ikke en effektstudie, men en beskrivelse fra praksis for å illustrere hvilke vurderinger som har ligget til grunn for valg av tilnærming ...
-
Å være sammen med de andre i klasserommet
03.06.2021
| Kapittel
...forskjellige, men de aller fleste opplever at det er krevende å være i situasjoner der de må forholde seg til mange mennesker. De aller fleste er sansevare, og det påvirker læringen. Mye uro i klasserommet ...
-
Reguleringsfunksjoner
16.06.2016
| Video
...kan handle om begrensninger i initiativ og igangsetting, kontrollere og hemme impulser, eller evne til flyt og fleksibilitet i problemløsning. Det kan også handle om vansker med å organisere, planlegge ...
