Viser 2161 - 2170 av 2496 treff.
-
Felles oppmerksomhet
17.03.2017
| Kapittel
...barnet har sin hånd oppå den voksnes og den voksne begynner å ta på gjenstanden, har barnet frihet til å kjenne litt på tingen mens den store hånden er der som buffer å skyve den voksnes hånd bort og utforske ...
-
Å mate barnet
23.05.2017
| Kapittel
...trenger hjelp til å spise ved at voksne mater dem. Forbered barnet på det som skal skje gjennom ord og berøring: berør barnets lepper med skjeen før du fører maten inn i barnets munn. Vent til barnet selv ...
-
JAWS programvindu
04.09.2019
| Kapittel
Programvinduet for JAWS gir tilgang til de fleste funksjonene og innstillingene i programmet. Du åpner programvinduet ved å klikke på JAWS-ikonet eller trykk Ins+J. Første valg i JAWS-menyen er Innstillinger ...
-
Video transcription Silje Benonisen, Terje Daleng, Anette Smith-Isaksen Holdhus
18.04.2021
| Artikkel
...inclusion. You will see three examples of aids we have worked on: letter beads, Braille puzzle, and code tiles. As the Norwegian school and kindergarten develops, we keep seeing new and visually attractive learning ...
-
Marginalisering av elever som bruker ASK
10.07.2017
| Artikkel
...offentlige skolen viser at flere elever med særskilte behov, blir marginalisert. Dette ser også ut til å gjelde elever med behov for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK). UNESCOs Salamanca-erklæring ...
-
Laget rundt barnet
06.04.2021
| Kapittel
...utfordrande å samkøyre arbeidet. Ved alle overgangar må vi sikre at informasjon blir overført frå ein arena til ein annan, og at relevant kompetanse finst eller blir bygd opp på den nye arenaen. I laget rundt barnet ...
-
Hørselstap
29.10.2021
| Kapittel
...hørselstap til døve. Auditive prosesseringsvansker (APD), se våre nettsider, er en hørselsvanske som skyldes dysfunksjon i auditiv prosessering. Graden og arten kan variere og være forskjellig fra barn til barn ...
-
Tusen ting å tenke på ‒ begrepsutvikling
13.01.2016
| Bok/hefte
...kommunikasjon (ASK). Elever med slike utfordringer har behov for tilrettelagt opplæring som gir dem mulighet til å kommunisere funksjonelt med ulike personer og i ulike situasjoner/ aktiviteter. De vil også ha behov ...
-
Paint 3D
04.05.2018
| App
...bruke for å illustrere sammenhengen mellom 2D og 3D, for eksempel med tanke på visuell støtte knyttet til arbeid med geometri. Programmet gjør det mulig å animere og se 3D-modellene en har laget i virkeligheten ...
-
Psykososial utvikling hos førskolebarn med høreapparater
02.06.2017
| Prosjekt
...bedre tilbudet til barn med milde og moderate hørselstap. Barn med hørselstap er i risiko for forsinket utvikling på flere områder. Formål Tidlig diagnostisering og oppfølging har bidratt til bedre utviklingsbetingelser ...
